5月31日上午，成都市重點(diǎn)課題“文化場館活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)踐”開題會(huì)在成都市回民小學(xué)召開。四川省教育科學(xué)研究院教育發(fā)展研究所唐開福副所長、成都市教科院陳軍主任、成都市金牛區(qū)教育研究培訓(xùn)中心喻昌學(xué)主任、成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院科研室王傲紅老師、四川省美術(shù)館社教部老師、成都市博物館李景意書記、成都市西華門社區(qū)胡紹林書記及回民小學(xué)“文化場館活動(dòng)課程”課題組參與了本次開題會(huì)。
博物館社教部老師、非遺文化傳承人李老師分別展示了趣味橫生的木偶課和糖畫課，孩子們將自己做的糖畫分享給了嘉賓。
接著，王婷婷老師代表課題組做了開題報(bào)告。
專家肯定了回民小學(xué)課題選題的“熱”和學(xué)校得天獨(dú)厚的場館資源。接著針對(duì)回民小學(xué)課題進(jìn)行的實(shí)際情況給出了以下幾個(gè)建議：第一，課題名稱進(jìn)一步修改，要聚焦場館課程的開發(fā)與研究;第二，進(jìn)一步梳理文獻(xiàn)綜述，深入查新國內(nèi)外相關(guān)課程的研究，明晰學(xué)校自己課題研究的價(jià)值意義，確定研究創(chuàng)新點(diǎn);第三，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容框架、課程目標(biāo)及課程開發(fā)基本流程。希望在后續(xù)研究中尋求兩個(gè)創(chuàng)新：在與場館合作的方式上創(chuàng)新、在序列化的研究上創(chuàng)新。
最后，鄒軍校長對(duì)課題后一步推進(jìn)工作做了介紹�；孛裥W(xué)團(tuán)隊(duì)將不斷豐富充實(shí)自身的理論知識(shí)體系，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步深入學(xué)校課題研究。（賴波 通訊員 張梨梨）
