漢字是中華民族文化的基石，每一個(gè)漢字都有它深層的含義，每一個(gè)漢字背后也都有一個(gè)文化典故或著歷史故事，承載著厚重的文化積淀和文化情懷。為了讓學(xué)生感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化的博大精深，并以此加強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的自豪感，激發(fā)對(duì)漢字的熱愛(ài)之情，在周學(xué)靜校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校以“漢字文化”為研究點(diǎn)開(kāi)展了“一個(gè)班，一個(gè)字”主題漢字系列實(shí)踐研究活動(dòng)，如上學(xué)期末的明道“一個(gè)班，一個(gè)字”漢字文化體驗(yàn)實(shí)踐研究活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，本學(xué)期五月上旬?dāng)y手交大附小舉行的“經(jīng)典詠流傳”海量閱讀展示與交流活動(dòng)等。
“真”“善”“美”， “山”“水”“石”， “竹”“月”“風(fēng)”……44個(gè)班，44個(gè)字，實(shí)小明道分校以語(yǔ)文老師、班主任為主研人員，帶領(lǐng)著孩子們加入到了一系列形式多樣的漢字文化探究活動(dòng)中，從各個(gè)方面學(xué)習(xí)、解讀自己的班級(jí)主題漢字：說(shuō)文解字、小組展示、內(nèi)容擴(kuò)充、主題深化……
經(jīng)過(guò)整整一學(xué)期的研究，成果斐然。從5月29日開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校“一個(gè)班，一個(gè)字”誦讀匯演在明道講堂隆重舉行，孩子們以班級(jí)為主體進(jìn)行表演，以年級(jí)為單位每天輪流匯報(bào)演出，為大家奉獻(xiàn)出了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的文化盛宴。
匯演中，每一個(gè)孩子都登上舞臺(tái)，用詩(shī)、畫、歌、舞等形式完美演繹。孩子們精神飽滿、聲情并茂，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而深情款款，時(shí)而娓娓傾訴……每一個(gè)同學(xué)都將真摯的情感融入到字里行間，伴著音樂(lè)、舞蹈、吟唱，呈現(xiàn)出聲樂(lè)交融的優(yōu)美意境，達(dá)到了文學(xué)與藝術(shù)、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。每個(gè)班級(jí)的表演雖各不相同，卻無(wú)一不展現(xiàn)出孩子們優(yōu)秀的文化素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。
一個(gè)班，一個(gè)字;一個(gè)字，一個(gè)世界……年級(jí)匯演結(jié)束，實(shí)小明道全體老師和同學(xué)們對(duì)漢字文化的探究卻還在繼續(xù)。融入每一堂課，融入每一個(gè)活動(dòng)，與字相伴，以字抒懷，實(shí)小明道研究無(wú)止境，經(jīng)典詠流傳!(賴波 通訊員 王瑜)
