為進一步提高教育教學質(zhì)量，促進師生全面發(fā)展，四川大學附屬實驗小學教育集團在5月份開展了2017-2018學年教學研討會活動，活動分學科以主題說課比賽的形式進行，由集團六個校區(qū)共同承辦。5月17日下午，川大附小教育集團“藝術(shù)與創(chuàng)造”主題研討活動在新津一小舉行。新津縣研培中心教研員劉建軍、胡翌及附小集團各校區(qū)干部教師、一小教育集團成員學校干部教師代表參加了此次活動。
“藝術(shù)與創(chuàng)造”主題研討活動分為兩個類別：信息技術(shù)和音樂，同時在一小錄播教室和云課堂教室進行。來自6個校區(qū)的12位參賽教師走上講臺，根據(jù)自己一貫的教學理念及主張，解讀教材、分析學情，提出了自己對該課的教法、學法，對需要達成的教學目標進行了詳細的解說、闡釋。選手們對教學過程更是進行了精心設(shè)計，在使用傳統(tǒng)板書的同時，將現(xiàn)代信息技術(shù)如PPT、視頻、音頻運用自如，充分體現(xiàn)了兒童感、生活味、思維度和創(chuàng)新性。參賽教師的深厚的專業(yè)素養(yǎng)和認真態(tài)度，深深吸引了參加活動的評委和老師們。
賽事活動后，縣研培中心教研員作了現(xiàn)場總結(jié)發(fā)言，評委組根據(jù)評比標準打分，評比出蒲銳、程東老師獲得特等獎，新津一小教師秦蓁蓁、向敏分別榮獲了一、二等獎。
此次研討活動搭建了教師成長之橋，激發(fā)了教師積極鉆研教學藝術(shù)的教育情懷，讓集團濃厚的學術(shù)研究氛圍更趨成熟;同時也搭建了學科整體聯(lián)動之橋，促進了教師對“四人”課堂、“核心素養(yǎng)”、“課程整合”的理解和踐行。（張紅 通訊員 郭利）
