2018年5月10日，金牛區(qū)教培中心數學教研員蘇晗老師、袁玉玲老師來到北站小學，參加了該校數學教研組微主題研討會。劉磊副校長及全體數學老師參加會議。
會上，老師們首先分高中低三個學段就北小數學組微主題研究的情況做了匯報，介紹了學校數學組在錯題收集整理與利用方面，如何培養(yǎng)學生的改錯習慣，以及培養(yǎng)學生的錯因分析意識和能力的一些嘗試。
蘇老師和袁老師首先高度肯定了北小數學老師扎實的研究，認為北小老師的研究根值于教學實際，通過大量的實證分析、數據跟蹤找準了問題。但是在研究中對錯誤原因的深入挖掘不夠，應該從“教”與“學”兩個方面來進行。不僅要關注學生的問題，更要回歸課堂，找到課堂教學中的問題，要真實大膽的向教學提出質疑，挑戰(zhàn)慣有的教學方式，并在課堂中檢驗教學方式的有效性，這樣才能從根源上提升學生的計算能力。
專家們充滿智慧的指導與引領讓老師們醍醐灌頂，進一步明確了研究方向，北小數學組將繼續(xù)努力!（陳海燕）
