5月17日， 成都市玉林小學和冕寧縣城廂小學的德育工作者聚集在玉林小學的會議室，進行了德育課程、班級管理、心理工作的交流研討活動。玉林小學的5位德育工作者和冕寧縣城廂小學的12位班主任參加了研討會。
玉林小學德育處何文主任首先分享了《“我和爬山虎一起生長”校本儀式課程》，從課程目標、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價四個方面闡述了儀式課程的構(gòu)建，為跟崗學校開發(fā)課程資源提供了有效的借鑒。
謝澍吾老師則以《禮——班級文化的魂》為主題為大家分享了班級管理的實踐經(jīng)驗。從“麗”、“立”、“勵”、“歷”、“理”五種文化闡述了班級管理的策略和方法，讓與會老師受益匪淺。
劉琴老師以《思無邪 樂于學 知行止 勇求真——淺談國學經(jīng)典誦讀中的德育實踐》為主題，講述了國學經(jīng)典誦讀對培養(yǎng)學生行為習慣和品格修煉中的重要作用。劉老師深厚的國學底蘊和新穎的管理方法獲得與會老師的高度贊譽。
最后心理輔導員何燕老師通過兩個體驗活動讓老師們感受到了語言溝通的重要性，并通過《加強心理健康教育，構(gòu)建生命成長樂園》作了主題分享，介紹了學校心理工作的開展情況以及取得的成效，闡述了心理健康知識在班主任工作中的重要作用，給予了班主任很多運用心理健康知識解決問題、提高學生自信心的方法。
兩校教師一邊分享，一邊交流，針對德育工作的各種問題和困惑進行了探討，大家在交流中學習，在碰撞中提升，共同為提高學校和班級的德育管理水平而不斷努力。（賴波 通訊員 何文）
