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人北實小教師代表赴布拖縣洛古鄉(xiāng)中心校開展教育幫扶活動

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時間:2018-05-10

4月10日至4月13日,在致公黨四川省委、金牛區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下,成都市人北實驗小學副校長陸明、優(yōu)秀教師汪莎來到了涼山州布拖縣洛古鄉(xiāng)中心校開展教育幫扶活動。gPO四川教育在線

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洛古鄉(xiāng)中心校距離布拖縣城大約18公里。學校有在校生一千三百多人,其中有八百多學生在校寄宿,五百多學生走讀。近年來,由于政府加大對學校建設的投入,學校的各項基礎設施有了極大的改善,特別是信息技術設備在整個布拖縣教育系統(tǒng)中處于前列,已基本實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋,班班均有電子白板多媒體教學系統(tǒng),為課堂教學帶來了極大的方便。gPO四川教育在線

在本次的教學幫扶活動中,人北實小的汪莎老師為二年級的孩子帶來了一堂生動有趣的課外閱讀課《童謠里的“趣”》。課堂上,汪老師用拍手讀、合作讀、表演讀等多種形式帶領孩子們暢游童謠王國,認識了數(shù)字謠、連鎖謠、問答謠、顛倒謠等童謠朋友。學習中,二年級的彝族孩子們盡管識字有限,讀音不準,但在汪老師的引導下,孩子們認識了生字、讀準了字音,課堂上不時響起的郎朗讀書聲像一首首動聽的彝族歌謠。gPO四川教育在線

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接下來,人北實小的陸明副校長也為二年級的孩子上了一節(jié)數(shù)學課——《軸對稱圖形》。陸校長在課堂上通過操作與觀察,生生交流和師生交流的方式進行了學習,讓學生通過折一折、畫一畫、剪一剪等活動理解了軸對稱圖形的特點,進而認識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形。gPO四川教育在線

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課后,兩校的領導和老師就學校管理、教學研究、校園文化等方面進行了探討,也對進一步的幫扶工作進行了討論。通過交流,老師們了解到由于師資緊缺,這里的老師教學任務都很重,很多老師都是語、數(shù)包班,還要兼任其他學科的教學任務,甚至還有的年輕女老師背著嗷嗷待哺的嬰兒堅持上班,不禁為老師們的敬業(yè)精神而深深感到敬佩。此次活動不僅是人北實小對洛古鄉(xiāng)中心校的教育幫扶,也是對該校教師的一次精神洗禮。gPO四川教育在線

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此次幫扶活動僅僅是一個起點,相信在各級部門的大力支持及學校教師的不懈努力下,洛古鄉(xiāng)中心校會發(fā)展的更快、更好,讓這里的彝族孩子享受到更加優(yōu)質的教育。(賴波)gPO四川教育在線

責任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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