2018年5月5日-5月7日，由教育部基礎(chǔ)教育司主辦，中央電化教育館、北京市教委、北京市朝陽區(qū)人民政府承辦的第三屆全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動(dòng)在北京農(nóng)業(yè)展覽館隆重舉行。
本次活動(dòng)主題為信息技術(shù)推動(dòng)基礎(chǔ)教育教與學(xué)模式的變革與創(chuàng)新。本次活動(dòng)內(nèi)容分五大板塊：區(qū)域應(yīng)用成果展示、課堂教學(xué)展示、創(chuàng)客/STEAM案例展示、主題論壇以及新技術(shù)新產(chǎn)品新解決方案展示。來自全國(guó)各省市區(qū)的近萬人參加了此次會(huì)議。
金牛區(qū)解放北路第一小學(xué)校江赟老師的STEAM課程案例——《我做我型，我演我心——語文素養(yǎng)下》作為四川省電教館推選出的唯一一節(jié)小學(xué)優(yōu)質(zhì)STEAM課程案例于5月5日在主會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展示。
江老師的說課不僅展示了近兩年解放北路第一小學(xué)在STEAM課程探索中的一些成果，也提供了當(dāng)前創(chuàng)客創(chuàng)客/STEAM課程師資隊(duì)伍建設(shè)的新思路。是四川省眾多優(yōu)秀創(chuàng)客/STEAM案例中的典型案例。
江赟老師這堂課的設(shè)計(jì)靈感源于近幾年對(duì)創(chuàng)客教育的接觸，也源于江老師17年語文教學(xué)的深刻思考。這堂課的價(jià)值點(diǎn)在于教師在思考怎樣將創(chuàng)客教育走出中國(guó)特色。思考怎樣讓語文的核心素養(yǎng)與創(chuàng)客教育融合，為創(chuàng)客教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了新的思路。（陳海燕）
