教育要發(fā)展，科研緊相隨。2018年4月25日下午，龍泉特校召開了“以個別化教育促進教師團隊專業(yè)化發(fā)展”的市級課題研討會，特邀北京聯(lián)合大學特殊教育學院院長許家成教授指導科研工作，參會人員有成都市資源中心雷英老師、區(qū)教科院曾旭玲老師、龍泉特校行政、課題主研教師和部分參研教師。
會上，張慧副校長首先從學校個別化教育推行現(xiàn)狀和問題等方面來闡述課題背景及初衷，誠懇表示了對科研的熱情和促進學校教師專業(yè)化發(fā)展的迫切之心。
接著，課題副組長劉友群老師簡要陳述了課題的初步方案，并且從課題研究方向、切入點選擇、教師團隊建設(shè)策略和專業(yè)化概念界定等方面向?qū)＜覀兲岢隽苏n題組的困惑，希望能得到專家的引領(lǐng)。
聽了張校長和劉老師的發(fā)言后，許教授高屋建瓴首先贊揚了學校求真務實的科研精神，逐一解答了課題組的問題，與課題組老師進行了深度的學術(shù)交流，并提出了發(fā)展專業(yè)化的與國際接軌的新思路，為學�；趥�別化教育的課程改革、教師團隊專業(yè)化發(fā)展之路作了科學引領(lǐng)。
最后，付勇校長指出：非常感謝許教授對學�？蒲泄ぷ鞯闹笇�，經(jīng)過交流，課題組將更加積極認真地開展科研工作，力求將“教學管理科研化、課題研究教學化”落到實處。（賈元東 通訊員 陶晶晶）
