為了更好的踐行生本教育理念，2018年4月11日上午，范建成名師工作室走進蜀龍學(xué)校，開展了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂批判性思維培養(yǎng)實踐研究課題研討活動。
蜀龍學(xué)校張薇老師是工作室成員之一，她執(zhí)教的二年級數(shù)學(xué)《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》從學(xué)生興趣出發(fā)，巧妙設(shè)計，教學(xué)層層深入，學(xué)生積極發(fā)言，主動參與，自主探索，課堂氣氛非常活躍;桂湖小學(xué)盧玲莉老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《包裝的學(xué)問》，在課堂上留出時間和空間讓學(xué)生動手實踐。
工作室核心成員諭亭小學(xué)馬莉老師做《小學(xué)數(shù)學(xué)備課三方向：立意、構(gòu)法、激趣》的精彩專題講座，讓教師對備課有了更多的理解和思考。工作室領(lǐng)銜人范建成主任對本次觀摩課進行深度點評，并對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂批判性思維培養(yǎng)實踐研究提出了寶貴的建議。
本次交流活動的成功舉辦，讓老師們都受益匪淺，在教學(xué)方法以及如何進行有效“課堂對話”上都有了思考和收獲。（賈元東 通訊員 周全成）
