2018年4月3日，春光明媚，成都市教育科學研究院陳宇燕副所長、金堂縣三星鎮(zhèn)肖相金校長以及三星語文、數(shù)學教師代表再次走進祝國寺小學，參加“祝三”教育聯(lián)盟課題推進活動。
本次活動是以提升兩校教師專業(yè)素養(yǎng)，提高兩校課堂教學效益為目的，以互助對話為原則開展的師徒結(jié)對“一拖二”專題活動。
活動開始后，首先是祝小的魏靜芳和李先蓉老師分別呈現(xiàn)一節(jié)低段的語文、數(shù)學研究課例。課后兩位老師就自己課的設(shè)計意圖以及課后反思向參會老師做了說明。祝小的語文學科帶頭人江敏老師和教導處賈丹主任分別就兩位老師的課例進行了評課，特別值得肯定的是兩位老師將祝小提升學生思維品質(zhì)的協(xié)作學習貫穿于課堂之中。語文魏靜芳老師關(guān)注了學生之間的互相評價，數(shù)學李先蓉老師重視對學生交流匯報的訓練。金堂的肖校長也就兩節(jié)課例發(fā)表了自己的看法。
接著是祝三教育聯(lián)盟師帶徒“一拖二”的結(jié)對儀式，黃校長和肖校長為本次聘請的指導教師頒發(fā)聘書并合影留戀。
儀式后，成都市教育科學研究院陳宇燕副所長通過班級學生所表現(xiàn)出的良好的精神面貌、邏輯清楚的語言表達以及有序的操作活動，肯定了兩位老師在班級管理中所付出的努力。同時陳宇燕副所長還就本次結(jié)對活動提出了兩校要致力于研究“師徒結(jié)對項目”機制建設(shè)的新要求。
最后，祝國寺小學的黃校長再次指出今天的師徒結(jié)對“一拖二”活動為祝三教育聯(lián)盟賦予了新的意義，“一拖二”讓兩校自有的名師、優(yōu)秀教師既在校內(nèi)發(fā)揮帶頭作用，又引領(lǐng)對方教師成長，從而達到雙方“共同學習、共同研究、共同進步”的目的。 (蔣進）
