2018年4月3日，五津三小骨干教師團隊在雷忠校長的帶領(lǐng)下，來到成都市龍江路小學分校參加中美STEM課程共建共享活動，拉開了本期兩�；影l(fā)展、資源共享的序幕。
本次活動是美國French學院與成都市龍江路小學分校聯(lián)校合作開展的。美國教師團隊走進龍江路小學分校課堂隨班授課，《電路》一課中，美國教師團隊指導(dǎo)孩子們做電路實驗，親手連接電路，制作各種電動玩具，編寫富有想象力的故事，并在課堂上講述;《搭建鳥巢》一課，孩子們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計、選材，最終每個小組都制作出了一個可以承重的鳥巢;在《聲音是什么》課上，孩子們通過實驗操作，了解聲音的產(chǎn)生，探索聲音的傳播。這樣的課堂，融合了多門學科，給孩子們帶來了特別的體驗。龍江路小學分校信息技術(shù)老師和美術(shù)老師也聯(lián)合展示了一堂趣味橫生的STEAM課《多彩的風車》，讓同學們感受了精彩紛呈的課堂。
課后，美方教師和龍江路小學分校、五津三小的領(lǐng)導(dǎo)和老師進行了進一步的課程探討。雷忠校長表示，五津三小在國際化交流這一塊的資源相對薄弱，很高興能參與龍江路小學分校的這次中美課堂交流活動，對STEM課程有了進一步的了解，對學校的科學課程的建設(shè)有借鑒意義。龍江路小學分校校長段曉莉則表示，“龍分”在國際化交流這塊資源較為充分，通過互動，可以共享互補，實現(xiàn)共同發(fā)展。
這一兩校交流內(nèi)容的安排，是基于互動交流中資源互補共享的原則安排的。相信在這樣的共享交流中，增加了資源利用的效率，促進了兩校課程建設(shè)發(fā)展。（張紅 通訊員 廖義村）
