3月28日下午，北站小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教研組齊聚習(xí)雅齋展開了一場(chǎng)熱烈的微主題研究討論。
北小五年級(jí)語(yǔ)文組根據(jù)學(xué)生的學(xué)情選擇了如何培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)易文言文閱讀能力的研究，在研究中老師們發(fā)現(xiàn)，課內(nèi)文言文數(shù)量較少，學(xué)生在學(xué)習(xí)中有畏難情緒。采用何種方式更有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，降低文言文學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)生閱讀能力呢?老師們展開了激烈討論。
有的說(shuō)從文言文中的關(guān)鍵詞入手，有的說(shuō)加大閱讀量，有的說(shuō)創(chuàng)新閱讀方法，真是異彩紛呈，經(jīng)過(guò)激烈的討論，老師們根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備情況和興趣點(diǎn)想了個(gè)妙招，達(dá)成了一致，接下來(lái)老師們將在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)“妙招”的可行性，在下一次的微主題展示活動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)，敬請(qǐng)期待哦!（陳海燕）
