為全面落實(shí)新課改的目標(biāo)任務(wù)，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)彭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的教學(xué)水平，促使教師專業(yè)化成長。3月13日——28日，學(xué)校對新任教師的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂等學(xué)科進(jìn)行了教學(xué)指導(dǎo)。全體行政及其學(xué)科的部分教師參加了聽評課活動。
本次研討活動，老師們精心創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，重視激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，重難點(diǎn)處理得當(dāng)，彰顯了過硬的基本功和出色的綜合素質(zhì)，取得了良好的課堂效果。
聽完課后，老師們進(jìn)行了評課活動，首先執(zhí)教的老師對自己的設(shè)計(jì)理念和課堂效果進(jìn)行了自我評價(jià)，然后所有教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了評課活動。聽課教師踴躍發(fā)言，結(jié)合課堂的亮點(diǎn)和不足，圍繞“如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率”紛紛發(fā)表了自己的見解和主張。既看到了各位老師值得借鑒的方面，同時(shí)也提出了一些不同的看法。通過此次活動，充分調(diào)動了該校教師教學(xué)、教研的積極性。（賈元東 通訊員 趙麗）
