泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校豐富的家長(zhǎng)講壇活動(dòng)再次起航。 2018年3月26日星期一，六年級(jí)四班活動(dòng)課的內(nèi)容是：衍紙手工。衍紙手工培養(yǎng)孩子們的細(xì)心、耐心以及色彩搭配的能力，下面來(lái)看看孩子們?cè)谡n堂上的一些精彩表現(xiàn)吧。
同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)翁老師講解什么是工藝品
同學(xué)們不懂就問(wèn)，積極發(fā)言，翁老師也講解得生動(dòng)有趣。衍紙作為一門藝術(shù)，真應(yīng)該好好珍惜，不能讓這樣的文化遺產(chǎn)被大眾所忘。這些是文化的傳承、藝術(shù)的瑰寶!
學(xué)習(xí)制作中
翁老師生動(dòng)有趣的描述，讓氣氛活躍起來(lái)，班上舉起來(lái)的小手密密麻麻，讓人目不暇接。
翁老師快速進(jìn)入正題——衍紙，第一步就是拆開(kāi)材料(在講壇開(kāi)始前，人手一份)，孩子們看著這堆精美小巧的工具，顯然有些不知所措。不過(guò)幸好，救星來(lái)了。
卷紙真是一門精細(xì)的藝術(shù)，同學(xué)們四十四雙眼睛都注視著翁老師，盼望著翁老師快來(lái)教教他們。
卷紙，要先把紙插入工具孔中，然后捏住它，轉(zhuǎn)幾圈，不過(guò)這個(gè)要按紙的長(zhǎng)短來(lái)定。學(xué)會(huì)了方法，大家熱火朝天的比起賽來(lái)了，哪個(gè)圈的圈多、哪個(gè)的更復(fù)雜、哪個(gè)的最難。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)、喜悅與開(kāi)心的笑容。
同學(xué)們認(rèn)真研磨，思考
看到這一幕，翁老師笑了，連空氣里也滿是歡愉。
翁老師耐心指導(dǎo)
最后的成品
時(shí)間飛速流逝，最后的成品還沒(méi)有完成就到了放學(xué)時(shí)間，大家都戀戀不舍的跟翁老師道別。不過(guò)大家回家后，又花了幾個(gè)小時(shí)把作品完成，做這個(gè)可得要有細(xì)心和耐心呢。（賴波 通訊員 李錦萌 羅霞）
