近日,成都市天府新區(qū)華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛牌“成都市國(guó)際理解教育課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。成都市教科院理論室劉旭所長(zhǎng)親自為學(xué)校頒發(fā)掛牌,學(xué)校也成為了天府新區(qū)第一所正式掛牌的國(guó)際理解課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
掛牌儀式后,劉旭所長(zhǎng)為全體教師作了題為《從課堂走向世界——學(xué)科教學(xué)如何滲透國(guó)際理解教育》的專(zhuān)題講座。他指出:在學(xué)科中滲透國(guó)際理解教育一是隱性的滲透,即通過(guò)理念的滲透、方法的滲透;二是顯性滲透,即通過(guò)學(xué)科特點(diǎn)來(lái)滲透,學(xué)科內(nèi)容來(lái)滲透,不僅包括人文學(xué)科,還包括自然學(xué)科。
華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,已經(jīng)將國(guó)際理解課程規(guī)范到具體學(xué)段、開(kāi)設(shè)課時(shí)、上課內(nèi)容,隨著國(guó)際理解課程在學(xué)校的開(kāi)展實(shí)施,學(xué)校師生在國(guó)際理解教育方面逐漸走上更加開(kāi)放、更具國(guó)際視野的道路。(黃小林 通訊員 楊海濤)