4月12日，在《中小學(xué)管理》雜志社劉嬌老師的帶領(lǐng)下，石室小學(xué)迎來了來自首都北京海淀區(qū)五一小學(xué)的陳珊校長、譚中玲校長和隋紅軍主任，開展學(xué)校品質(zhì)提升與品牌建設(shè)項目調(diào)研活動。本次活動各位專家將對石室小學(xué)學(xué)校課程建設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場的考查和調(diào)研。
在一天的考察活動中，石室小學(xué)全方位的展示了學(xué)校進(jìn)行課程改革、課堂模式轉(zhuǎn)變，學(xué)生自主管理、教師校本研修等方面的情況。
一是觀摩兩節(jié)課。分別為一年級數(shù)學(xué)教師黃彬老師執(zhí)教的學(xué)科+課程《認(rèn)識圖形》和一年級五班賴琪琪老師執(zhí)教的項目統(tǒng)整課程《春天來了》，專家對于兩位教師執(zhí)教課程給予了很高的評價，教師素養(yǎng)高，教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法靈活，更重要的是教師敢于放手，學(xué)生能夠自主完成教學(xué)任務(wù)，這與學(xué)校的學(xué)生文化“自主自強學(xué)有所長”不謀而和。
二是在德育處主任童欣的帶領(lǐng)下專家們參觀校園并聆聽了周靜副校長專題匯報《石室小學(xué)教育現(xiàn)代化理解的實踐進(jìn)行時》，對于學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念、校園文化、教師文化、學(xué)生文化等多角度進(jìn)行全方位的考察，其中最值得肯定的是石室小學(xué)“名賢記憶館”，具有四川代表性的“名賢”值得借鑒學(xué)習(xí)。
三是中層、教師、校級干部的訪談?wù){(diào)研交流互動活動，專家們對石室小學(xué)的課程改革表示了充分的肯定并提出了寶貴的建議，認(rèn)為石室小學(xué)的課程改革在這么短的時間內(nèi)成果顯著，學(xué)校各部門管理相互協(xié)助，教師調(diào)研有反思，有困惑，有成長，學(xué)生更加自主與開放，呈現(xiàn)了一所小學(xué)校如何通過課程改革實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的路徑，呈現(xiàn)了豐富的整合課程的教學(xué)策略。
本次調(diào)研活動，進(jìn)一步促進(jìn)了石室小學(xué)在教育教學(xué)領(lǐng)域的實踐研究和不斷完善，在學(xué)校文化、課程建設(shè)、教師發(fā)展、學(xué)生成長等方面得到了共贏，見賢思齊 學(xué)而不厭，做更好的我!石室小學(xué)在前行的路上不斷努力，不斷創(chuàng)新!（陳海燕）
