2017年4月11日，崇州市“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)“隨課微寫作”主題教研活動在崇州市學(xué)府小學(xué)學(xué)術(shù)廳舉行。送教下鄉(xiāng)小語一班、二班學(xué)員及崇州市國培送教團(tuán)隊(duì)成員等100余人參加了活動。
此次活動，首先由學(xué)府小學(xué)的石莉紅老師和廖家小學(xué)的付星怡老師為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的“同課異構(gòu)”隨課微寫作課《幸福在哪里》，兩節(jié)課緊緊圍繞教研主題“隨課微寫作”，以課文內(nèi)容中的對比寫作片段作為切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生走入文本，把握學(xué)生的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，形成學(xué)生內(nèi)化的寫作能力，提升寫作教學(xué)的有效性，讓學(xué)生有所學(xué)，有所得。
接著，崇州市名師謝敏、王國慶對兩堂課進(jìn)行了點(diǎn)評。謝敏老師評價(jià)石莉紅老師的課扎扎實(shí)實(shí)地通過文本為寫作搭建一座橋梁，讀寫結(jié)合，學(xué)以致用。王國慶老師評價(jià)付星怡老師的課引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感悟和運(yùn)用對比的方法，通過多種文本進(jìn)行對比，讓學(xué)生習(xí)得方法。
隨后，成都師范學(xué)院熊艷老師作專題講座——《基于國培“送教下鄉(xiāng)”總結(jié)提升的思與行》，為老師們深度解析了送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目：1、做什么?2、做得怎樣?3、還要怎么做?最后提出了國培結(jié)束后還要做什么：1、優(yōu)化送培項(xiàng)目實(shí)施。2、促進(jìn)參培學(xué)校的發(fā)展和提升。3、助推參培教師的后續(xù)發(fā)展。熊老師的專題講座為崇州國培工作今后的道路指明了方向。
活動最后，教培中心程燕老師作總結(jié)發(fā)言，程老師對兩堂課給予了充分的肯定，并總結(jié)了崇州市“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)四次活動的情況。程燕老師還對全體語文老師今后的專業(yè)成長提出了真切的建議，讓老師們受益匪淺。
此次活動，深度研討課程標(biāo)準(zhǔn)，共建閱讀與寫作教學(xué)良策，為小學(xué)高段語文隨課微寫作進(jìn)行了有效的研究，在羊馬共同體以及全市范圍內(nèi)起到了很好的示范引領(lǐng)作用。（黃小林）
