四川教育新聞網成都3月16日訊（馮國虎）今天的孩子為什么一天天的不愛讀書了?我們對于閱讀的理念是否需要調整?怎樣引導孩子愛讀書?面對眾多的問題，在白沙小學本學期第一次名師工作室活動中，鄧小琴導師詳細地為老師們介紹了班上是如何開展閱讀活動的。
在本次工作室的分享中，鄧老師談到：(一)堅持每天課前利用5-10分鐘的時間為孩子朗讀;(二)開學之初組織捐書活動，充實班級書柜。(三)班級圖書管理也是一個重點，老師可以制作借閱書籍的登記冊，方便監(jiān)督每一本書籍的去向。(四)閱讀的成效反饋在閱讀手冊上，及時積累好詞佳句，教師每周檢查。檢查的結果及時的在班上進行表揚，并且通報給家長知曉，真正地培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。(五)家長閱讀的重要性，在每一次家長會上應該適時地傳遞閱讀的重要性和孩子們閱讀的成績，帶動家長和孩子一起閱讀。最后，大家就班上關于閱讀的實際性問題向鄧老師“取經”，老師們收獲頗豐。
鄧老師一直以來在班上堅持為孩子們朗讀，為孩子們打造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們對閱讀的熱愛。通過本次工作室的活動，看到鄧老師在閱讀之路上的顯著成效，老師們也信心滿滿，把閱讀的興趣根植在孩子們的心中，在閱讀的道路上越走越遠!
