四川教育新聞網(wǎng)成都3月16日訊（賈元東 通訊員 鄭義）3月15日，在區(qū)教研員尚梅林老師的組織下，全區(qū)小學英語教師伴著初升的太陽來到了四川師范大學附屬圣菲小學，參加雙流區(qū)小學英語教學研討活動。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿整個校園。本次活動主題為小學英語五年級教研課以及圍繞“基于意義理解的繪本閱讀教學整體模型建構研究”進行積極討論。
首先為大家?guī)碚故菊n的是來自棠湖小學的趙珺老師，內(nèi)容為五年級下冊Module 6 Unit1 I went there last year的一節(jié)聽說課。趙珺老師教學基本功扎實，課脈清晰，問題設計很有層次性和邏輯性，通過學生合作探究學習，從文本提取信息，搭建語言支架，真正做到以學生為主體，文本結構梳理到位，教學理念新穎，給大家留下了深刻印象。她以文本中Lingling的照片為線索，以疑問詞where,when,who, what,how等為主題，并以此設計出了新穎的思維導圖式板書，突出了文本重難點，凸顯了本次教研的主題，打造了高效英語課堂。
第二堂展示課來自雙流實小的曾倩老師，內(nèi)容為五年級下冊Module 6 Unit2 I went to Tianchi Lake的一節(jié)寫作課。兩節(jié)課相得益彰，同樣精彩紛呈。首先，曾倩老師以一首充滿熱情的歌曲點亮了整個課堂，緊接著用歡快，幽默的方式讓整個課堂層次分明，輕松自如。
課后，雙流區(qū)教研員尚梅林老師為此次活動做了精彩點評：“感謝兩位優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙Я藘蓤鼍实恼故菊n”。緊接著，老師們也參與了此次聽課的評課議課活動，大家積極發(fā)言，表達著自己的意見和建議。其中，棠湖小學的資深教師張澤英老師做了精彩點評，對兩節(jié)課的亮點都給予了極大的肯定，最后還提出了中肯的建議。張澤英老師認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度為年輕老師做出了表率，活到老學到老，大家將以教研活動為契機，以研促教，以教促思，在今后自己的教學中碰撞出更多的火花，打造高效英語課堂。
下午，四川師范大學附屬圣菲小學的張霞老師為大家?guī)硪粓鰟e開生面的繪本教學。精彩的課堂設計以及孩子們精彩的輸出，讓在場的老師紛紛表示驚嘆!
教研會是老師們之間分享交流教學經(jīng)驗的一個有力平臺，也是促進彼此教學業(yè)務水平的一個有效臺階。本次教研會的開展不僅促進了交流，也開發(fā)了老師們積極探討新的科學合理的教學模式的思維，對打造高效課堂，提高教學質(zhì)量起到了重要的作用。
