“情智育人，民主治班”一直是錦江小學朱紅群老師班級管理的指導思想。每次從新接一年級開始，先育個體，先關注培養(yǎng)做為每一個自然人的孩子養(yǎng)成良好的品行。從每一件班級小事著手訓練，讓每個孩子學會做事，同時理解做這些事的意義和目的，帶給自己和他人哪些愉悅的體驗，讓每個個體關注自己的同時也想到其他人的感受，從而形成自我約束力。有了個體的意識，又有了關注他人的行為，再來管理班集體便事半功倍了。
在朱老師的班上，人人都志愿服務于班集體：或默默無聞清掃垃圾，或主動請纓檢查課前準備……在做好自己這些事務的同時，引導他人，助力班級生機勃勃地成長。
