彭曉婭，本科學(xué)歷、小學(xué)一級教師，2000年參加工作以來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍;對自己嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取;對同事待之以誠、虛心請教。多次被萬安鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師、班主任的榮譽稱號，2012年全縣幼教學(xué)科研培活動中承擔(dān)了兒童專用活動室—建構(gòu)室專題講座。撰寫的論文多次在省、市、縣獲獎，先后擔(dān)任班主任、教研組長工作，現(xiàn)任幼兒園保教助理。
個人榮譽：
2007年度被評為萬安小學(xué)附屬幼兒園教學(xué)能手
2008-2009學(xué)年度被評為萬安小學(xué)附屬幼兒園優(yōu)秀教師
2008年在萬安小學(xué)“三八”節(jié)演講比賽榮獲三等獎
2007-2008學(xué)年度評為雙流縣萬安小學(xué)第三屆骨干教師
2007-2008年被評為萬安小學(xué)附屬幼兒園優(yōu)秀班主任
2009-2010年度被評為萬安鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任
2010-2011學(xué)年度被評為萬安鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任
2012.09月在華陽幼兒園“愛與心、踐于行”撰寫的教師心得體會獲一等獎
2012-11在雙流縣全縣幼教學(xué)科研培活動中承擔(dān)公開課(專題講座)《兒童專用活動室-建構(gòu)室》
2012--2013學(xué)年度被評為萬安鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任
2013-2014年度榮獲萬安鎮(zhèn)人民政府好兒媳榮譽稱號
2013--2014學(xué)年度被評為萬安鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者
2014年6月參與的“自然資源支撐下幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”在2014第二屆四川學(xué)前教育發(fā)展論壇展示，并評為“四川學(xué)前教育與發(fā)展研究成果獎”
發(fā)表論文：
2011.09 論文《讓美術(shù)活動成為孩子快樂的天堂》榮獲四川省第十一屆教師優(yōu)秀論文評比三等獎
2011.12 教學(xué)活動設(shè)計《幫助別人真快樂》榮獲雙流縣“新課改”三等獎
2012.06 教學(xué)設(shè)計《開心快樂每一天》獲成都市2012年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀研究成果三等獎 成都市教育科學(xué)研究院
2012.09 論文《因地制宜、開展民間傳統(tǒng)游戲》獲獲雙流縣基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文一等獎 雙流縣教育學(xué)會
2013.07 論文《讓孩子在健康中自信成長》成都市2013年中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀研究成果 三等獎 成都市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會
2014.01 指導(dǎo)幼兒的參賽作品《鞋》榮獲童畫之星.第十一屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽手工類銀獎 國際幼兒教育協(xié)會
2014.07 論文《踐行<指南>，鑄就家園溝通》獲新區(qū)4D工作室《指南》教育心得隨筆征文活動 二等獎 天府新區(qū)成都管委會社會事業(yè)局教育體育處
2014.08 論文《讓民間傳統(tǒng)游戲伴隨孩子成長》獲成都市2013-2014年基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文三等獎 成都市學(xué)前教育研究院
2014.11 論文《用愛鑄造家園溝通》獲第三屆全國“幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”一等獎 學(xué)前教育研究雜志社
2014.10 教師泥塑比賽一等獎 萬安幼兒園
2015.01 教師手工《繪本粘貼》一等獎 萬安幼兒園
2014.12 天府新區(qū)首屆教職工書畫比賽一等獎 天府新區(qū)成都管委會社會事業(yè)局
2015.05 教育隨筆《用愛鑄造家園溝通》榮獲2015年度第六屆全國幼兒教師職業(yè)技能大賽一等獎
2015.05 教學(xué)設(shè)計《我和表情娃娃》榮獲2015年度第六屆全國幼兒教師職業(yè)技能大賽二等獎
2015.05 論文(美術(shù)學(xué)科)《繪畫活動促進(jìn)中班幼兒健康成長的作用》榮獲2015年中小學(xué)、幼兒園藝術(shù)節(jié)教師評選二等獎
