個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：自1997年參加工作以來(lái)，一直扎根農(nóng)村，從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。2003年起評(píng)為區(qū)骨干教師，區(qū)小學(xué)中心組成員,語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次參加區(qū)、校級(jí)教學(xué)研討。在2004年、2005年、2008年、2012年、2014年、2015年為全區(qū)語(yǔ)文教師展示了低中段的古詩(shī)教學(xué)，園地教學(xué)，組文教學(xué)課受到專(zhuān)家和教師們的好評(píng)。2015年在區(qū)第二屆說(shuō)課比賽中擔(dān)任培訓(xùn)教師。該教師多篇論文在市級(jí)、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)；獲得過(guò)“區(qū)十佳優(yōu)秀鄉(xiāng)村教“實(shí)小集團(tuán)優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)、校優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，三八紅旗手，”等榮譽(yù)。同時(shí)積極幫助學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng)。多名青年教師在區(qū)研培中心，實(shí)小教育集團(tuán)組織的高效課堂賽課活動(dòng)中都獲得一二等獎(jiǎng)，本人也多次評(píng)為區(qū)“指導(dǎo)教師”。
教育感悟：教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教育是水，至柔至弱，滴水能穿石，教育是雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
