為進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)并認(rèn)清自己，增強(qiáng)學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，11月28日，瀘州市敘永縣敘永鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展心理健康主題活動(dòng)。
主題活動(dòng)，從心理健康主題班會(huì)拉開序幕，班主任們根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)帶著孩子們認(rèn)識(shí)自己的情緒，并學(xué)習(xí)如何疏導(dǎo)，養(yǎng)成陽(yáng)光的心理健康觀念。
活動(dòng)中，低段年級(jí)的孩子們通過游戲，學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友，建立自信。中段年級(jí)的孩子們用畫筆描繪精彩的心情故事，了解自己的心情變化。高段年級(jí)的同學(xué)則把他們的心情故事寫成文章，以文字的形式講述動(dòng)人故事，在事情的發(fā)展中重新認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待自己的情緒變化。在心理健康課上，孩子們的情緒積極而飽滿，臉上始終洋溢著燦爛的笑容，相信孩子們以后都能更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，用健康、積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。
我心向陽(yáng)，逐光成長(zhǎng)。學(xué)校在踐行“立德樹人 五育融合”之心育的同時(shí)引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)自我，分享陽(yáng)光，從全面客觀地認(rèn)識(shí)自己做起，關(guān)注自己內(nèi)在的、自主的潛在優(yōu)勢(shì)，并學(xué)著在活動(dòng)中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做最好的自己。（通訊員 李雄）
敘永鎮(zhèn)中心校,心理健康主題活動(dòng)
