為了營造良好的校園數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的自然融合，感知數(shù)學(xué)的價值和力量，品味數(shù)學(xué)文化的無限魅力，近日，四川天府新區(qū)香山小學(xué)開展了一系列數(shù)學(xué)活動。
一年級
在這個充滿新奇與探索的數(shù)學(xué)活動實(shí)踐月里，一年級的小同學(xué)們踏上了一段別開生面的學(xué)習(xí)旅程。
同學(xué)們從“小小復(fù)原家”開始，手持校園地圖，穿梭在校園的各個角落，對方位有了更深刻的理解；再到“小小探險家”，探索校園，收集落葉，并依據(jù)顏色、大小、形狀以及葉柄上葉子的數(shù)量等特征進(jìn)行分類整理；最后，孩子們搖身一變，成為了“小小藝術(shù)家”，他們巧妙地將收集到的落葉與黏土、五谷等輔助材料相結(jié)合，以“時間”為主題創(chuàng)作數(shù)學(xué)畫。
二年級
二年級老師以數(shù)學(xué)實(shí)踐活動為載體，通過“裝飾報告廳”讓同學(xué)們在真實(shí)情景中探究測量中的學(xué)問，建立厘米和米的量感；通過“香山創(chuàng)意市集”小香寶們在模擬集市中培養(yǎng)財經(jīng)意識，在孩子們心中播下了環(huán)保、合作與分享的種子，感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
三年級
三年級小香寶們制作新年日歷，將運(yùn)用所學(xué)的年、月、日知識，親手設(shè)計并制作一份屬于自己的新年日歷。每個小組還需要在日歷中體現(xiàn)二十四節(jié)氣、家人生日和英語知識等，既增強(qiáng)時間管理意識，又拓寬了知識面。
四年級
四年級開展了“滴水實(shí)驗(yàn)”活動，學(xué)生在活動過程中真實(shí)感知了水資源的珍貴和浪費(fèi)現(xiàn)象，并制作節(jié)水小報，呼吁大家珍惜水資源，同時和家人一起開展家庭節(jié)水行動。
五年級
五年級學(xué)子“設(shè)計秋游活動方案”，并制成展板在班級進(jìn)行方案介紹。根據(jù)各小組的展示，學(xué)生進(jìn)行綜合比較，評選出最優(yōu)方案進(jìn)行活動的費(fèi)用核算，并繪制秋游活動小報。本次活動學(xué)生利用生活經(jīng)驗(yàn)，解決數(shù)學(xué)綜合問題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的趣味性與實(shí)用性，同時培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊合作精神和規(guī)劃意識。
六年級
六年級“設(shè)計營養(yǎng)午餐食譜”依托學(xué)校午餐食譜更新這一真實(shí)情境，整合數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息科技、美術(shù)等學(xué)科內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動已有知識經(jīng)驗(yàn)，在長程學(xué)習(xí)中經(jīng)歷“明確研究問題-討論設(shè)計食譜的基本步驟-查找資料、調(diào)查訪談-初步制定食譜-調(diào)整食譜設(shè)計、成本核算-成果展示、分享評價”等具體活動，發(fā)展數(shù)據(jù)意識、應(yīng)用意識、信息素養(yǎng)、反思意識、問題解決能力等。
本月系列活動引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的自然融合，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美麗，感受數(shù)學(xué)之美，讓學(xué)生在活動中啟迪智慧、在活動中探尋真理、在活動中享受樂趣。（江蕾）
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