為充分發(fā)揮名園長示范引領(lǐng)輻射作用，共享教育優(yōu)質(zhì)資源，助力區(qū)域幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，2025年1月3日，成都市雙流區(qū)名園長鄭建梅工作室第6次研修活動(dòng)在成都市雙流區(qū)九江新城第一幼兒園開展。
政策解讀
學(xué)員胡慧婷以《規(guī)范辦園行為·提升保教質(zhì)量》為題進(jìn)行了《幼兒園工作規(guī)程》解讀，結(jié)合自己所在幼兒園的實(shí)際案例，以及取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，分享了如何在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》。胡園長分享內(nèi)容翔實(shí)、生動(dòng)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，引發(fā)了在場(chǎng)學(xué)員的共鳴和思考。
讀書分享
學(xué)員胡思佳以《厚植人文關(guān)懷，賦能發(fā)展新程》為題進(jìn)行《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》讀書分享。她深入解析了如何在幼兒園教育中厚植人文關(guān)懷，為教職工的全面發(fā)展賦能。
專題分享
學(xué)員杜曉蘭進(jìn)行了《以“星級(jí)教師”為指引，助力新教師專業(yè)發(fā)展》專題分享，她深入剖析了“星級(jí)教師”標(biāo)準(zhǔn)在新教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)作用，并以九江新城一幼為例分享了“星級(jí)教師”的探索、創(chuàng)新。
園所參觀
隨后，工作室全體學(xué)員一起參觀了幼兒園環(huán)境，感受九江新城一幼充滿童真與創(chuàng)意“活趣”的育人環(huán)境氛圍。
交流研討
學(xué)員們圍繞工作室研修重點(diǎn)和課題研究方向等內(nèi)容展開交流，共同梳理研修思路。在研討過程中，學(xué)員們以成果為導(dǎo)向，進(jìn)一步細(xì)化了涵蓋理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、專題研修、跟崗研修、實(shí)踐應(yīng)用五大板塊的工作室研修菜單，為后續(xù)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。工作室全體學(xué)員將緊緊圍繞幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，潛心教育研究，勤勉務(wù)實(shí)、奮斗進(jìn)取，通過研修與實(shí)踐推進(jìn)自身的專業(yè)成長，促進(jìn)各園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提升，為全力推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。（江蕾）
鄭建梅名園長工作室,東升豐樂幼兒園,九江新城一幼
