“幼小銜接”是兒童成長(zhǎng)路上的重要階段，對(duì)兒童后繼學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)具有重要作用。面臨基礎(chǔ)教育階段的第一次重要轉(zhuǎn)折，家長(zhǎng)充滿了各種擔(dān)憂。為幫助幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，2024年12月13日下午，四川天府新區(qū)美岸幼兒園特別邀請(qǐng)了四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員池紅梅老師入園開展幼小銜接專題家長(zhǎng)講座。
科學(xué)銜接 智慧分享
池老師以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前幼小銜接中存在的種種誤區(qū)進(jìn)行了深入淺出地分析和解讀。她以科學(xué)的教育理念為引領(lǐng)，結(jié)合生動(dòng)具體的實(shí)例，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)闡述了在幼小銜接過程中家庭教育的重要性以及應(yīng)當(dāng)注意的關(guān)鍵問題。針對(duì)家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，池老師更是給出了針對(duì)性的解決方案，幫助家長(zhǎng)們厘清了思路，明確了方向。
不僅如此，池老師還緊密結(jié)合自己多年的小學(xué)教育實(shí)踐，從大班幼兒家長(zhǎng)的切身?yè)?dān)憂出發(fā)，用大量鮮活的事例和細(xì)膩的分析，為家長(zhǎng)們描繪了一幅幼兒入學(xué)后可能遇到的種種挑戰(zhàn)與機(jī)遇的圖景。她細(xì)致入微地剖析了這些問題背后的原因和應(yīng)對(duì)策略，為家長(zhǎng)們提供了寶貴的指導(dǎo)和建議。
認(rèn)真傾聽 助力銜接
科學(xué)的幼小銜接離不開家園的共同努力，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽、記錄。此次“你究竟想要一個(gè)怎樣的孩子”專題講座解決了家長(zhǎng)所關(guān)心的問題，讓家長(zhǎng)了解到幼小銜接的重要性，幫助孩子邁好關(guān)鍵的一步，讓每一個(gè)孩子都綻放生命的精彩。未來，家校攜手同行，做教育的有心人，遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)做好幼小銜接，讓孩子順利平穩(wěn)地度過屬于他們的重要階段。（黃小林）
幼小銜接,美岸幼兒園
