在教育的多彩世界里，音樂教育猶如一顆璀璨的明珠，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。為了深化教師對(duì)奧爾夫音樂教育的理解，提高教師音樂教學(xué)水平，2024年12月10日，成都市雙流區(qū)空港第三幼兒園再次邀請(qǐng)到了DM童創(chuàng)音樂中心的奧爾夫高級(jí)指導(dǎo)師——熊熊老師，為老師們開啟了一場(chǎng)別開生面、意義非凡的音樂指導(dǎo)活動(dòng)。
親身體驗(yàn)是獲取知識(shí)與技能的最佳途徑，在本次活動(dòng)中，老師們角色轉(zhuǎn)換，化身孩子，站在孩子的視角去體驗(yàn)、去思考音樂的奧秘；熊熊老師則以互動(dòng)教學(xué)法，巧妙地引導(dǎo)老師們深入感受音樂的魅力。
她以生動(dòng)形象的示范和耐心的指導(dǎo)，帶領(lǐng)老師們運(yùn)用豐富多樣的肢體語言、樂器等多種演奏形式表現(xiàn)音樂的情感，感受音樂的節(jié)奏和旋律。這種沉浸式的體驗(yàn)，讓老師們深刻領(lǐng)悟了音樂的內(nèi)涵，真切感受到了音樂的精髓。
活動(dòng)尾聲，熊熊老師聚焦老師們?cè)谇捌陂_展奧爾夫音樂活動(dòng)中遇到的困惑與問題，逐一進(jìn)行了答疑解惑。她以專業(yè)的知識(shí)和豐富多元的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為老師們提供了切實(shí)可行的解決方案，并鼓勵(lì)大家勇于嘗試、大膽創(chuàng)新，將奧爾夫音樂教育的先進(jìn)理念巧妙融入到日常教學(xué)中，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿音樂與歡樂的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。
此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富有趣，形式多樣，讓教師們?cè)诨?dòng)交流中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在學(xué)習(xí)中思索，在思索中實(shí)現(xiàn)自我提升。期待老師們將這份體驗(yàn)和感悟帶入日常教學(xué)實(shí)踐，讓更多的孩子受益于奧爾夫音樂的神奇力量。（江蕾）
成都市雙流區(qū)空港第三幼兒園,音樂
