12月5日，成都市第五幼兒園培風園（以下簡稱：五幼培風）迎來了2024年成渝地區(qū)幼兒園名師培訓班的60余名老師，共同探討幼兒園文化建設和特色活動開展新路徑，旨在通過交流幼兒園校園文化建設和園本特色活動的創(chuàng)新實踐共同提升幼兒園教育品質(zhì)。
活動開始，五幼培風的周倩園長以“校園文化建設及實踐思考”為主題，進行了專題講座。
在業(yè)務園長鄭麗梅、后勤園長周珂馨和德育主任孫潤江的分批帶領下，名師培訓班的園長們參觀了不同年齡段的班級環(huán)境創(chuàng)設。
休息過后，五幼培風的工作坊游戲活動在音樂聲中開始。孩子們自由選擇參與工作坊，園長和老師們也被孩子們的活動所吸引。在鄭園長、周園長和孫主任的帶領下，老師們進入工作坊游戲活動空間中實地觀摩、親身體驗了工作坊游戲的魅力，感受了五幼培風的教育理念。老師們對工作坊活動給予了高度評價，并詳細了解了工作坊的運作模式和實施方法。
參觀結(jié)束后，鄭園長以“園本研修與教師專業(yè)發(fā)展”為主題開展了專題交流。
此次五幼培風的交流活動不僅是成渝兩地教育合作的成功案例，也是對未來教育發(fā)展的積極探索。通過兩地教育工作者的互動，雙方不僅增進了了解，也為共同提升教育質(zhì)量提供了機會。五幼培風將繼續(xù)以開放包容的姿態(tài)，與更多教育同仁合作，共同推進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。（孫林馨 通訊員 孫潤江）
成都市第五幼兒園培風園
