為進(jìn)一步助推幼兒暢游過(guò)程中深度學(xué)習(xí),2024年11月15日,成都市教育科學(xué)研究院幼小教育研究所學(xué)前教育研究員劉敏、雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教研員曾云莉帶領(lǐng)優(yōu)師天府學(xué)習(xí)共同體全體成員到黃水幼兒園白云分園開(kāi)展“戶外暢游活動(dòng)中幼兒深度學(xué)習(xí)”指導(dǎo)工作。
黃水幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)代成麗陪同劉老師、曾老師及姊妹園的同仁們現(xiàn)場(chǎng)觀摩常態(tài)化戶外暢游活動(dòng)。
隨后,保教辦周羽嬋老師分享了戶外暢游發(fā)展的三個(gè)階段:“巧妙創(chuàng)造環(huán)境,順應(yīng)環(huán)境變化”“巧妙跟隨孩子,基于觀察構(gòu)建”“巧妙引導(dǎo)孩子,基于支持而融合”,并以案例和故事的形式,分享了幼兒在戶外暢游中的游戲計(jì)劃和總結(jié)。
參會(huì)老師們就戶外暢游中“游戲計(jì)劃”的表征表達(dá)發(fā)表了各自的觀點(diǎn)。劉敏老師引導(dǎo)大家辯證地看待“游戲計(jì)劃”,強(qiáng)調(diào)避免過(guò)度書寫,并建議幼兒園應(yīng)根據(jù)其戶外環(huán)境的獨(dú)特性來(lái)構(gòu)建校園文化,同時(shí)堅(jiān)持發(fā)展具有特色的戶外游戲活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“戶外暢游中的深度學(xué)習(xí)”為主題,展開(kāi)了深入的研討。它不僅拓展了教師們對(duì)戶外自主游戲的理解,而且為他們構(gòu)建了一個(gè)促進(jìn)幼兒在游戲中進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。
展望未來(lái),該園將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步完善戶外暢游的理念和原則,提高教師的觀察與指導(dǎo)技能,以促進(jìn)幼兒在游戲中實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí),致力于為幼兒打造一個(gè)高質(zhì)量的游戲環(huán)境,確保戶外暢游活動(dòng)富有深度和教育意義。(江蕾 通訊員 劉漫 周萬(wàn)燕)
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