2024年11月13日，一個(gè)平常卻洋溢著濃厚教育熱情的日子，成都市雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一群特別的訪(fǎng)客——國(guó)培計(jì)劃（2024）甘肅省天水市小學(xué)骨干校長(zhǎng)團(tuán)。他們懷揣著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱，踏上了雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片充滿(mǎn)生機(jī)與創(chuàng)新的土地，開(kāi)啟了一段意義深遠(yuǎn)的教育交流之旅。
隨著晨光初照，校長(zhǎng)們步入?yún)f(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)。首先，在葉麗娟副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，校長(zhǎng)們一邊參觀校園，一邊聆聽(tīng)學(xué)校情況的介紹。從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到教學(xué)理念的踐行，從黨建工作到整書(shū)閱讀的設(shè)計(jì)，無(wú)不展現(xiàn)出協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育教學(xué)上的卓越追求與不懈努力。
參觀過(guò)程中，校長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的紅掌圖書(shū)室、藝術(shù)創(chuàng)客項(xiàng)目島、小天鵝銀行、管樂(lè)團(tuán)排練室和怡心成長(zhǎng)支持中心等各項(xiàng)功能室，這些功能室一應(yīng)俱全，每個(gè)功能室都配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和豐富的教學(xué)資源。特別是在“藝術(shù)創(chuàng)客項(xiàng)目島”，孩子們的想象力和創(chuàng)造力通過(guò)色彩斑斕的作品展現(xiàn)得淋漓盡致，令人贊嘆不已。
隨后，在教務(wù)主任樊小娟的主持下，交流活動(dòng)的第二項(xiàng)議程正式開(kāi)始，黃軍副校長(zhǎng)、葉麗娟副校長(zhǎng)和高華群主任分享了雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)在跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、整本書(shū)閱讀以及黨建工作方面的成果和舉措。
黃軍副校長(zhǎng)《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課程的實(shí)踐與思考》
高華群主任《以美育人，整本書(shū)閱讀拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群的構(gòu)建與實(shí)施》
葉麗娟副校長(zhǎng)《探索“六風(fēng)兩促六結(jié)合”黨建路徑，讓黨建工作與學(xué)校文化“深度融合”》
下午，校長(zhǎng)們深入課堂，連續(xù)聆聽(tīng)了兩節(jié)精彩紛呈的課程。
賈夢(mèng)馨老師執(zhí)教閱讀交流課《中國(guó)民間故事》
周夢(mèng)雨老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《組合圖形的面積》
這兩節(jié)課不僅展示了學(xué)校在學(xué)科教學(xué)上的專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性，也讓校長(zhǎng)們看到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。這不僅是協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育理念的生動(dòng)體現(xiàn)，更是對(duì)“以學(xué)生為中心”的教育思想的具體落實(shí)。通過(guò)這樣的課堂，學(xué)生們不僅能掌握知識(shí)，還能學(xué)會(huì)思考、合作和創(chuàng)新，為他們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)接近尾聲時(shí)，甘肅省天水市小學(xué)骨干校長(zhǎng)代表作了總結(jié)發(fā)言。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，參觀團(tuán)的校長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到一所學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，優(yōu)化管理模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，也明確了今后努力的方向。校長(zhǎng)們將把此次參觀學(xué)習(xí)的所見(jiàn)所聞、所思所感帶回各自的工作崗位，結(jié)合本校實(shí)際，積極探索適合自身發(fā)展的新路徑。
隨著夕陽(yáng)漸漸落下帷幕，為期一天的訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)也接近尾聲。但在每位參與者心中留下的印記卻是永恒的。臨別之際，雙方均表達(dá)了對(duì)未來(lái)進(jìn)一步交流合作的美好愿景，希望繼續(xù)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同探索更加高效有效的教育模式。他們一致認(rèn)為，在這樣一個(gè)開(kāi)放包容的時(shí)代背景下，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn)與智慧，才能開(kāi)創(chuàng)出更加燦爛輝煌的教育新篇章。（江蕾）
甘肅省天水市小學(xué)骨干校長(zhǎng),雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué),交流訪(fǎng)問(wèn)
