四川天府新區(qū)作為全國(guó)中小學(xué)首批科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，逐漸形成科學(xué)布局、均衡發(fā)展、先行示范的科學(xué)教育生態(tài)，構(gòu)建了多層次、多元化、全方位的中小學(xué)科學(xué)教育體系。
2024年11月6日，四川天府新區(qū)第四小學(xué)、華陽(yáng)小學(xué)“少年科學(xué)院”正式成立，旨在為孩子們提供一個(gè)科學(xué)探索平臺(tái)，全面提升學(xué)生以科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新為核心的科學(xué)素養(yǎng)。
啟航科學(xué)夢(mèng)：“少年科學(xué)院”啟動(dòng)儀式
“少年科學(xué)院”總院設(shè)立在天府四小，兩校分院由“2+1”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)研究所構(gòu)成：科技智能實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)與工程實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)研究所。少年科學(xué)院將面向全校學(xué)生，遴選小研究員們。致力于通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐，提升學(xué)生邏輯思維和問(wèn)題解決能力；通過(guò)動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)工程實(shí)踐技能；通過(guò)實(shí)地考察研究，深化學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的理解和研究技能，并推薦學(xué)生參加各類科學(xué)、科創(chuàng)賽事，讓每一位熱愛(ài)科學(xué)的少年都能在這里放飛夢(mèng)想，追逐星辰大海。
【學(xué)生科創(chuàng)作品展示】
華陽(yáng)小學(xué)六（1）班馬一杰同學(xué)為大家介紹了他的創(chuàng)造發(fā)明——模擬智能北斗土壤與環(huán)境檢測(cè)無(wú)人機(jī)系統(tǒng)。
天府四小五（5）班陳俊宇同學(xué)和大家分享了他的科技競(jìng)賽之旅，并展示了他的作品——未來(lái)月球基地模型。
【院長(zhǎng)致辭】
少年科學(xué)院院長(zhǎng)馬睿書記提到：少年科學(xué)院的成立，是天府新區(qū)推動(dòng)全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的校本化探索，也是學(xué)�！翱茖W(xué)教育重構(gòu)行動(dòng)”的項(xiàng)目載體，希望以此提升全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，給熱愛(ài)科學(xué)的孩子“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的臂膀”，點(diǎn)燃學(xué)生的創(chuàng)新火花，筑牢創(chuàng)新型人才培育的基石。
【院徽發(fā)布】
前期，進(jìn)行了“少年科學(xué)院”院徽征集比賽，經(jīng)大眾投票和教師評(píng)選從優(yōu)秀作品中選出了最有創(chuàng)意、最具代表性的少年科學(xué)院院徽，該作品設(shè)計(jì)來(lái)自天府四小五年級(jí)五班的陳俊宇同學(xué)。
【頒發(fā)名譽(yù)院長(zhǎng)聘書】
活動(dòng)邀請(qǐng)到王鈞瑩博士成為兩校少年科學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，以支持和推動(dòng)少年科學(xué)院的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和能力，讓科學(xué)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
馬睿校長(zhǎng)為王鈞瑩博士頒發(fā)少年科學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)聘書。
點(diǎn)亮智慧光：科普講堂精彩紛呈
科學(xué)是探索未知的旅程，也是打開世界奧秘的鑰匙。王鈞瑩博士進(jìn)行了“飛機(jī)和它的‘心臟’”主題講座。王鈞瑩博士從最早的飛行器——風(fēng)箏開始講解，讓同學(xué)們知道飛機(jī)飛行的原理是利用空氣流動(dòng)產(chǎn)生的壓力差，并給孩子們科普了國(guó)內(nèi)外各種類型的飛機(jī)和它們使用的領(lǐng)域。孩子們?nèi)褙炞⒌伛雎犞v座，眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未知的好奇。
最后，王鈞瑩博士給孩子們分享了兩位前輩的故事，中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父——吳大觀：他一生致力于航空發(fā)動(dòng)機(jī)科研、設(shè)計(jì)技術(shù)、試驗(yàn)設(shè)備建設(shè)等工作，為我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，探索了發(fā)展道路。另一位是劉大響院士：我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)自主研發(fā)事業(yè)的開拓者，為中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)了一生。
這樣的科普活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的好奇心和探索欲。借用劉大響院士的一句話“仰望星空，放飛夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，奮勇向前”。希望孩子們?cè)诳茖W(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)，飛得更高！
探索未來(lái)界：科技體驗(yàn)活動(dòng)盛宴
在科技體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們?cè)O(shè)置了VR、無(wú)人機(jī)、航空模型、VEX機(jī)器人等展區(qū)，講解員詳細(xì)介紹了每個(gè)展區(qū)的科技項(xiàng)目，并指導(dǎo)孩子們進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們的參與熱情讓每個(gè)展區(qū)都十分火爆。
科技體驗(yàn)活動(dòng)不僅為孩子們提供了一個(gè)了解和體驗(yàn)科技成果的平臺(tái)，也在他們心中播下了熱愛(ài)科學(xué)、探索未知的種子。
少年科學(xué)院的成立，是學(xué)�？茖W(xué)教育發(fā)展的重要里程碑。深信這一嶄新的平臺(tái)將為學(xué)生們開啟一扇通往廣闊科學(xué)世界的大門，助力他們?cè)诳茖W(xué)探索的征途上邁出更加穩(wěn)健而堅(jiān)定的步伐，不斷追尋真理與智慧的光芒。（魏雅莉 通訊員 黃筱雅 李江 張雅嵐）
天府四小,華陽(yáng)小學(xué),少年科學(xué)院
