近日，成都市安全教育第二片組教研活動在四川天府新區(qū)第十小學(xué)校成功舉辦。
本次活動以“消防安全記心間·共筑校園安全線”為主題，與“全民消防、生命至上”的消防宣傳日主題相呼應(yīng)。通過課堂研究、經(jīng)驗交流和講座分享等形式，活動深入探討和學(xué)習(xí)如何更有效地預(yù)防火災(zāi)，保護學(xué)生，旨在提高全民的消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。這不僅是對“119消防宣傳日”意義的踐行，也是對校園安全教育的深化和拓展。
出席此次活動的專家和領(lǐng)導(dǎo)包括公安部高級工程師、原四川武警消防指揮學(xué)校校長、應(yīng)急管理部安全應(yīng)急科普教育特聘專家郭志洪老師，成都市教科院安全教研員陳軍老師，成都市安全教育第二片組各區(qū)安全教育教研員，四川天府新區(qū)第十小學(xué)校副校長牟超，天府新區(qū)學(xué)前義務(wù)教育研究所助理李秀娟老師以及近百位來自各區(qū)的安全教育骨干教師。
活動伊始，牟超副校長發(fā)表致辭，向到場的專家領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁們表示誠摯的歡迎，同時以全國第33個消防日為契機，表達(dá)了對活動成功和校園安全教育發(fā)展的期待，以及對孩子們在安全環(huán)境中健康成長的美好祝愿。
安全教育研究課
四川天府新區(qū)第十小學(xué)校張夢佳老師與三年級（6）班的孩子們共同呈現(xiàn)了消防安全研究課《火災(zāi)來了怎么辦》，進行了“三四五式”適性發(fā)展課堂的探索和研究。學(xué)生由傳統(tǒng)課堂上被動的傾聽者，轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)問題者、歸納梳理者、合作探究解決問題者、實踐創(chuàng)造者。
經(jīng)驗交流
來自不同學(xué)校的老師分享了他們在消防安全教育方面的創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗。這些分享涵蓋了從校園消防自畫像到防火溯源，再到日常管理中的消防安全等多個方面，為與會老師們提供了豐富的參考和借鑒。
成都市簡陽實驗學(xué)校周游老師帶來《MBTI校園消防自畫像》的分享。
成都市新津區(qū)牧山新城小學(xué)肖鑫老師帶來《防火溯源，以預(yù)杜漸》的分享。
成都東部新區(qū)壯溪小學(xué)校王平老師帶來《細(xì)節(jié)常規(guī)處預(yù)防，保生命之花常開》的分享。
天涯石小學(xué)逸景分校梁玉蓮老師帶來說課分享《防好“小火星”守護“大平安”》。
雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校黃騰彬老師帶來《校園消防突發(fā)事件的預(yù)防與處理》的分享。
四川天府新區(qū)第十小學(xué)校安全信息中心負(fù)責(zé)人李偉作題為《消防安全：“12345”安全管理預(yù)防體系》的分享。
專家指導(dǎo)
天府新區(qū)學(xué)前義務(wù)教育研究所助理李秀娟老師指出，安全教育的課改是一個持續(xù)的過程，需要不斷地進行探索和實踐。在未來的工作中，應(yīng)該繼續(xù)深化“三四五式”課改的理念和方法，不斷完善安全教育的內(nèi)容和形式，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。
郭志洪專家擁有豐富的理論和實踐經(jīng)驗，為與會者帶來了高質(zhì)量的點評和指導(dǎo)，不僅涵蓋了消防安全的專業(yè)知識，還結(jié)合了應(yīng)急管理的高位視角，為校園消防安全教育提供了全面而精準(zhǔn)的指導(dǎo)。郭志洪老師的分享深入淺出，既有理論的高度，又有實踐的深度，對于提升校園安全管理水平、增強師生的安全意識具有重要的指導(dǎo)意義。
在活動的總結(jié)發(fā)言中，成都市安全教育教研員陳軍老師對本次消防安全教育主題教研活動給予充分肯定。她強調(diào)了活動對于提升校園安全教育水平的重要性，表達(dá)了對參會教師將安全教育理念內(nèi)化于心、外化于行，共同為構(gòu)建安全、和諧校園環(huán)境而努力的期望；也為未來的安全教育工作指明了方向，激勵在場的每一位教育工作者繼續(xù)前行。（黃小林 通訊員 詹潮波 崔燕）
天府十小,消防宣傳日
