10月22日，滬蓉基礎(chǔ)教育科研高質(zhì)量發(fā)展研討活動在成都市金沙小學(xué)繼續(xù)進行。
參加本次活動的人員包括上海市教科院普教所所長及普教所相關(guān)部門研究人員，上海市16個區(qū)教育科研負責(zé)人，上海市教育學(xué)會教育科研專業(yè)委員會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家同志，成都市教科院分管副院長、教育改革研究所科研室相關(guān)同志，各區(qū)縣教育科研教研員及各直屬學(xué)校（單位）科研室主任等200余人。
金沙小學(xué)于竹欣老師和小解說員們帶領(lǐng)上海市教科院普教所領(lǐng)導(dǎo)、研究人員和上海市16個區(qū)教育科研負責(zé)人30余人參觀了校園。來訪人員對學(xué)校指向師生文化自信的學(xué)校文化建設(shè)給予了高度贊譽。
青羊區(qū)教育局黨組成員、青羊區(qū)教育科學(xué)研究院院長邵開澤和上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所所長徐士強為大會致辭。
成都和上海各區(qū)縣教育科研部門代表圍繞研討會主題分別帶來專家報告。
學(xué)校分管科研副校長、A區(qū)執(zhí)行校長趙德釗受邀參與本次活動，并在大會作題為《實踐的力量：賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的教育科研》的主旨報告。
趙德釗副校長從學(xué)�？蒲兄鲝埡托袆优e措兩個方面對學(xué)�？蒲泄芾砉ぷ鬟M行詳細介紹，提出基礎(chǔ)教育科研的本質(zhì)是對教育中出現(xiàn)的問題進行系統(tǒng)認識，并進行有效變革，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中彰顯教育科研的真、善、美。同時，他從課程改革、課題管理、制度建設(shè)和隊伍建設(shè)等方面詳細介紹了科研管理的具體舉措。
此次研討會，為區(qū)域和學(xué)校共同探討如何以科研賦能教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展搭建了寶貴的經(jīng)驗交流平臺。未來，金沙小學(xué)也將繼續(xù)秉持“科研興教”的理念，不斷優(yōu)化教育科研的頂層設(shè)計，積極探索實踐路徑，助力教育強國建設(shè)。（賴波 通訊員 趙萍）
成都市金沙小學(xué)
