為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范、輻射和指導(dǎo)作用,邛崍市南街小學(xué)特別推出“南喃智語”教師分享專題活動(dòng),特邀教師高加萍進(jìn)行第十七期——課題研究成果匯報(bào)分享。
高加萍老師匯報(bào)了課題《小學(xué)低段親子觀影活動(dòng)課程資源的實(shí)踐研究》。高老師從成果背景與基礎(chǔ)、成果要解決的主要問題、成果的主要內(nèi)容和活動(dòng)成效及研究感悟進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,深入淺出地介紹了課題組的研究過程與成果。
道阻且長(zhǎng),行則將至;潛心育人,靜待花開。在課題研究中,高老師欣賞了一部又一部經(jīng)典的影視作品,精神上獲得成長(zhǎng),能力上獲得提升,幸福感滿滿。
教師簡(jiǎn)介
高加萍,南街小學(xué)教師,鄭艷霞名師工作室成員。成都市班主任標(biāo)兵,成都市優(yōu)秀班主任,成都市全民閱讀推廣人,邛崍市優(yōu)秀青年教師。多次執(zhí)教整本書閱讀分享課、繪本閱讀課,論文、賽課、班隊(duì)活動(dòng)課多次獲得成都市、邛崍市一二等獎(jiǎng)。
學(xué)之愈深,知之愈明,行之愈遠(yuǎn)。此次“南喃智語”分享,是一次思想的交流與碰撞,是優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的傳播和分享。堅(jiān)守教育初心,且行且思,且悟且進(jìn),讓教育成為一場(chǎng)溫暖的修行,共同助推教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!(張紅 通訊員 馬婉婷 楊琪)
榜樣引領(lǐng)方向,邛崍市南街小學(xué),教師,分享課題研究那些事兒