為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校班主任的班級(jí)管理能力，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，近日，成都東部新區(qū)福田學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期班主任工作會(huì)議。
會(huì)議伊始，德育處高燕主任對(duì)班主任考核方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。她從考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式等方面進(jìn)行了全面闡述，強(qiáng)調(diào)考核將注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以確保評(píng)價(jià)的公正性和客觀性。高主任鼓勵(lì)班主任們要積極應(yīng)對(duì)考核，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。
隨后，高燕主任對(duì)近期學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。她提到，學(xué)校近期舉辦了多項(xiàng)文體活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，取得了圓滿成功，充分展示了學(xué)生們的才華和風(fēng)采。這些活動(dòng)也鍛煉了班主任的組織能力和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
借他山之石，悟攻玉之道。會(huì)議第二個(gè)環(huán)節(jié)，由優(yōu)秀班主任代表、年輕班主任代表發(fā)言，分享班級(jí)管理智慧，交流感受和收獲。
陳曉英老師分別從培養(yǎng)習(xí)慣、培養(yǎng)班干部、教師溝通、家校共育等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。她結(jié)合自己的班主任工作實(shí)踐，詳細(xì)介紹了如何培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、如何選拔和培養(yǎng)班干部、如何與教師進(jìn)行有效溝通以及如何進(jìn)行家校共育等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。
張莉老師從抓常規(guī)、立規(guī)矩、養(yǎng)習(xí)慣三個(gè)方面入手，分享了她在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。她強(qiáng)調(diào)，“勤”是班主任工作的前提，要尊重學(xué)生和家長(zhǎng)，以禮相待；“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格要求學(xué)生，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；“愛(ài)”是班主任工作的法寶，要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
分管德育的李校長(zhǎng)對(duì)兩位老師的經(jīng)驗(yàn)分享給予了高度評(píng)價(jià)，并發(fā)表了重要講話。他首先對(duì)班主任們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝，并肯定了班主任們?cè)诘掠ぷ髦械闹匾饔�。接著，他�?duì)班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，強(qiáng)調(diào)了班主任在班級(jí)管理和德育工作中的重要性和責(zé)任。
李校長(zhǎng)還特別提到了校園欺凌問(wèn)題，要求班主任們要密切關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理校園欺凌事件，保障學(xué)生的身心健康。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了家校溝通的重要性，要求班主任們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。李校長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)慶假期間的各種安全問(wèn)題，要求班主任多形式多渠道開(kāi)展安全教育工作，防患于未然！
分管教學(xué)的謝校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的作息時(shí)間變化進(jìn)行了詳細(xì)講解。他介紹了學(xué)校調(diào)整作息時(shí)間的背景和原因，并強(qiáng)調(diào)了新作息時(shí)間的重要性和必要性。謝校長(zhǎng)要求班主任們要積極配合學(xué)校的工作安排，做好學(xué)生的作息管理和教育工作。
會(huì)議最后，由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)廖開(kāi)勝發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，班主任是學(xué)校工作的重要崗位；班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)中的核心工作；班主任是維系學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的重要紐帶。他鼓勵(lì)老師們要成為一名有教育格局、有教育智慧、有教育情懷的班主任。
此次會(huì)議在輕松而愉悅的氛圍中展開(kāi)，不僅有優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)分享，更有各位班主任之間心靈深處的碰撞。通過(guò)本次會(huì)議，與會(huì)班主任不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，更明確了新學(xué)期的工作方向和目標(biāo)。大家紛紛表示，將把會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)投入到新學(xué)期的工作中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。(魏雅莉)
成都東部新區(qū)福田學(xué)校
