10月8日，成都玉林中學附屬小學開展了中層干部及干事治理能力專題培訓。本次培訓由學校黨支部書記、校長樊祥主講，圍繞政治能力、素養(yǎng)能力、治理能力、行動能力四個核心維度，為參訓人員帶來了一場提升思想、智慧與能力的盛宴。
強化政治能力，筑牢思想根基
培訓伊始，樊祥書記強調了政治素養(yǎng)對于教育工作者的重要性。他指出，作為新時代的教育管理者，必須堅定理想信念，提高政治站位，將黨的教育方針內化于心、外化于行。
提升素養(yǎng)能力，打造專業(yè)團隊
緊接著，樊書記強調了業(yè)務能力和學術能力對于提升個人素養(yǎng)的關鍵作用。
聚焦治理能力，推動創(chuàng)新發(fā)展
樊書記結合亨利·法約爾的管理五要素以及人接受事物的五個階段，指出干部隊伍要不斷提升制度力，發(fā)展文化力，落實執(zhí)行力，培育幸福力；要敢于創(chuàng)新，勇于實踐，利用信息技術手段提升治理效能。同時注重人文情懷，營造幸福校園文化，讓每一位師生都能感受到歸屬感、成就感與幸福感。
落實行動能力，確保培訓成效
最后，樊書記強調培訓內容一定要落實到行動中。每一位中層干部及干事都要做到學以致用、反思提升。
此次培訓不僅是一次知識與技能的充電站，更是一次心靈的洗禮與成長的契機。成都玉林中學附屬小學將繼續(xù)秉持“立地正身，走向生命個性的自由舒展”的辦學理念，不斷提升干部隊伍的綜合素質，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。（李林 通訊員 昔瀟）
成都玉林中學附屬小學,學校干部治理能力
