新學期，人、事、物、環(huán)境發(fā)生的全新變化給孩子們帶來了欣喜和挑戰(zhàn)，但也給家長們帶來了新的擔憂，尤其是小班家長。為了讓附幼娃交友無憂，四川省教科院附屬實驗幼兒園一直秉持著“讓每位幼兒在附幼都能擁有好朋友”的交友觀，也嘗試通過打造溫暖而具有支持性的社交環(huán)境，促進孩子們的情感發(fā)展，同時也提升他們的社交技能。一起走進小、中、大班孩子們的世界，看看他們對于朋友、友誼的認識和理解，或許能夠緩解家長對于孩子在幼兒園交友的種種擔憂。
孩子心中的朋友
小班：朋友就是要一起游戲
中班：朋友就是在一起很快樂
大班：朋友就是互相支持與真摯關(guān)懷
朋友&好朋友
和好朋友一起自拍
如果我還沒有朋友
從身體接觸、一起游戲，到語言溝通、了解共同興趣，再到擁有更多小妙招去幫助自己結(jié)識新朋友，不同年齡段的附幼娃都能擁有豐富的社交辦法！
交朋友
好朋友專屬游戲
關(guān)于朋友，給家長的話
在幼兒時期，孩子們將朋友視作一起游戲的短暫同伴。因此，當孩子在交友過程中遇到難題或挫折時，無需過分擔憂，更不應(yīng)給他們貼上任何負面標簽。事實上，大多數(shù)孩子都擁有自主交友的能力。作為他們成長中的重要他人，家長可以采取一些積極的措施，來支持他們更好地結(jié)識朋友和維系友誼。
省教科院附幼一直在思考，究竟什么樣的童年能夠被兒童永久惦記，成為他們一生的養(yǎng)分？那必然是一段有朋友相伴的快樂時光。因此，幼兒園執(zhí)著地追尋，期望每一個附幼娃，都能尋覓到那份珍貴的友誼，這也是省教科院附幼的教育理念。（江蕾 通訊員 張瑜）
找朋友,交朋友,省教科院附幼,萌娃,社交技能“滿點”
