為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，樂(lè)至縣幼兒園于近期以“國(guó)團(tuán)圓家合聚，書香共此情”為主題，開展了系列主題活動(dòng)。
從古至今，中秋節(jié)就是一個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日。各班以書為媒，以詞為引，與孩子們共同開啟了一段“借書香·品中秋”的溫情之旅。有的班級(jí)借繪本《從前有個(gè)月餅村》認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的由來(lái)與典故；有的班級(jí)以故事《我們一起過(guò)中秋》了解中秋節(jié)吃月餅、玩花燈、猜燈謎、賞月等習(xí)俗；有的班級(jí)以繪本《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》品味國(guó)團(tuán)圓、家合聚的美好時(shí)刻；還有的班級(jí)以《古朗月行》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等經(jīng)典詩(shī)詞，將幼兒帶入古時(shí)候詩(shī)情畫意的中秋節(jié)，感受中華傳統(tǒng)文化的韻味。
隨著對(duì)中秋節(jié)的深入了解，幼兒紛紛將書中情、圖中意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，展開了一系列溫馨有趣的活動(dòng)。一是“秋暖人心”，幼兒利用離園、假期與家人一起買月餅、賞月、共度佳節(jié)，感受中秋的團(tuán)圓與美好；二是“秋喜佳物”，各班結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，利用膠泥、線描畫、水彩畫、剪紙等美術(shù)特色制作精美的中秋好物�？蓯�(ài)的小兔子、誘人的月餅、有趣的花燈、好玩的燈謎卡……真是讓人心生歡喜；三是“秋喚溫情”，幼兒唱著歡快的團(tuán)圓歌，跳著優(yōu)美的慶祝舞蹈，用肢體語(yǔ)言表達(dá)著對(duì)國(guó)家興旺、家人團(tuán)圓的美好祝愿。
中秋節(jié)是一場(chǎng)美麗的盛宴，本次活動(dòng)的開展不僅激發(fā)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)讓幼兒感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，體會(huì)到了幼兒園和家庭的濃濃中秋情，收獲了滿滿的溫情與快樂(lè)。（許楊楊）
樂(lè)至縣幼兒園,中秋節(jié),傳統(tǒng)節(jié)日
