2024年9月12日，大邑縣北街小學(xué)體育組召開了新教材解讀分析會(huì)。
會(huì)上，何燚老師從教材的核心素養(yǎng)、課程目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo)、體育與健康課程對(duì)于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的獨(dú)特作用、課程內(nèi)容整體情況、分析課程內(nèi)容的進(jìn)階性和具體安排、教材的體例結(jié)構(gòu)、教材實(shí)施建議七個(gè)方面系統(tǒng)解讀新教材。
最后，何老師強(qiáng)調(diào)新課標(biāo)既是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是教學(xué)的歸宿，要使新課標(biāo)真正落地并指導(dǎo)教學(xué)，就需要一線教師們結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和現(xiàn)狀，從學(xué)校實(shí)情和學(xué)生實(shí)情出發(fā)，加強(qiáng)課程整體設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，全面落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”的教學(xué)要求，做到“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生真正的融入體育課堂，愛(ài)上體育課堂。
此次分析會(huì)的召開，有力地推動(dòng)了學(xué)校體育教學(xué)工作的開展。相信在全體體育老師的共同努力下，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),新教材解讀分析會(huì)
