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棠湖小學新苗童聲合唱團連續(xù)兩屆榮獲西部學校音樂周展演一等獎

來源:成都市雙流區(qū)棠湖小學  作者:孫林馨 通訊員 胡春蓉 馮海雯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-09-10

2024年8月29日,由四川省教育廳、重慶市教育委員會、貴州省教育廳、云南省教育廳聯(lián)合主辦,四川音樂學院承辦的“音潤心靈 向美而行”第二屆西部學校音樂周展演活動在成都城市音樂廳圓滿落幕。成都市雙流區(qū)棠湖小學新苗童聲合唱團在91支隊伍中脫穎而出榮獲中小學生組一等獎(第三名)、胡春蓉老師榮獲最佳指揮獎、雙流區(qū)教育局榮獲優(yōu)秀組織獎。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

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本次活動以樹立“大美育、全浸潤”工作理念,以“音潤心靈、向美而行”為主題,以立德樹人為根本,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以提高學生審美和人文素養(yǎng)為目標,致力于搭建西部地區(qū)學校師生美育交流品牌項目,促進成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)及西部學校美育高質(zhì)量發(fā)展。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

本次活動從200余支隊伍中共遴選了91支優(yōu)秀合唱團進行現(xiàn)場展演,規(guī)模近5000人,分為高校專業(yè)組、高校非專業(yè)組、中小學組、教師組四個組別進行;其中還包括來自重慶、貴州、云南的11支隊伍,一同為觀眾們奉上一場視聽盛宴。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

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棠湖小學新苗童聲合唱團在此次音樂周展演中大放異彩,同學們情緒飽滿,斗志昂揚,克服高溫酷暑,憑借《阿卡拉》《如夢令·常記溪亭日暮》的精彩演繹,成功獲得中小學生組一等獎(第三名)的好成績。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

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棠湖小學新苗童聲合唱團作為雙流區(qū)唯一的一支小學合唱團,連續(xù)兩屆受邀參加西部學校音樂周展演活動,本次展演由棠湖小學書記、校長楊柳和副書記雷朝麗親自帶隊,師生們準備充分,情緒飽滿,表現(xiàn)了最佳水平,給專家評委留下了深刻印象,取得優(yōu)異的成績,合唱團受邀參加閉幕式演出,楊柳書記參加頒獎典禮。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

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一直以來,棠湖小學校將藝術(shù)教育視為培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要組成部分,學校不僅堅實地保障了藝術(shù)教育的實施,更以其前瞻性的視野,不斷推動著藝術(shù)教育的新發(fā)展。老師們熱愛藝術(shù),無私奉獻,刻苦訓練,用汗水與堅持,為學生們鋪設(shè)了一條通往音樂殿堂的大道。在老師們的悉心指導下,學生們不僅學會了歌唱的技巧,更在歌聲中找到了自我,表達了對生活的無限熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求。她們的歌聲,如同天籟之音,穿透了歲月的塵埃,傳遞著棠小學子扎實的音樂功底和積極向上的精神風貌。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

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成績的取得,源自團隊上下一心、緊密合作的結(jié)晶。自本次比賽籌備之初,便得到了局領(lǐng)導與學校領(lǐng)導層的高度重視與深切關(guān)懷。校領(lǐng)導曾多次親自掛帥,周密策劃,召開協(xié)調(diào)會議,對比賽的每一個細節(jié)都進行了精心部署。在緊張而充實的訓練期間,楊柳書記、校長親自帶隊,深入排練現(xiàn)場,為師生們送去了溫暖的問候與堅定的支持。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

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棠湖小學新苗合唱團在雙流區(qū)教育局的關(guān)心和大力支持下,在雙流區(qū)“非學科特色課程”項目經(jīng)費保障下,以健全的機制作保障,讓惠及全員的校園合唱教育走上了不斷創(chuàng)新、追求卓越的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展之路。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

新苗童聲合唱團成立于1989年,合唱團在學校的美育浸潤下,棠湖小學合唱教育堅持深耕“三課”“三全”育美,合唱團多次榮獲國際金獎,多次榮獲教育部全國中小學生藝術(shù)展演一等獎、多次與國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團進行藝術(shù)交流。合唱團以“多元發(fā)展 人人成功”辦學理念為引領(lǐng),秉承“因愛而堅持,因堅持而成功”的合唱精神,以“三課建設(shè)”為抓手,以“三階發(fā)展”為策略,搭建多元學習和展示的平臺,做實、做精、做活學校合唱教育品牌,用實際行動和精彩表現(xiàn),讓合唱教育從特色走向卓越,取得累累碩果。Ppn四川教育在線-四川教育訊息

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音樂教育是美育工作的重要組成部分,對塑造美好心靈具有不可替代的作用。一直以來,棠湖小學不斷加強美育教育工作,以美育人、以美化人、以美培元,以提高學生審美和人文素養(yǎng)為目標,將美育融入教育教學活動各環(huán)節(jié),開展具有時代特征、校園特色、教育特質(zhì)的藝術(shù)實踐活動,潛移默化地彰顯育人實效,實現(xiàn)提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的功能,真正做到“大美育、全浸潤”。構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍,為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵,讓學生成為藝術(shù)教育活動的受益者。(孫林馨 通訊員 胡春蓉 馮海雯)Ppn四川教育在線-四川教育訊息

棠湖小學,新苗童聲合唱團
責任編輯:楊慶虹  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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