在東升永福幼兒園，有一批優(yōu)秀的教師，她們默默堅守，用最初的心，走最遠(yuǎn)的路，詮釋了什么是“永幼精神”。
2024年度各級教師評選表彰中，成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園教師獲得了多項區(qū)級榮譽(yù)。讓我們一起聆聽她們背后的故事，在榜樣的力量中砥礪前行。
雙流區(qū)“四有”好老師——唐明靜
唐明靜，中共黨員，中小學(xué)一級教師，深耕教壇十一載，自參加工作以來，始終堅守愛崗敬業(yè)的準(zhǔn)則，立足本職扎實工作，勇于進(jìn)取甘于奉獻(xiàn)，工作中扎實肯干，任勞任怨；發(fā)揮爭先創(chuàng)優(yōu)精神，先后榮獲東升街道“優(yōu)秀教師”、東升永福幼兒園“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教研組長”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。她全心全意地陪伴每一位孩子，用愛與責(zé)任守護(hù)孩子的健康成長。
教育格言：做孩子生命中的一束光，照亮孩子前行的路。
提燈引路 呵護(hù)成長
“熱愛并尊重每一個孩子”是唐老師一直以來的工作目標(biāo)，她始終懷揣著對幼兒教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求。她堅信每個孩子都是一顆獨一無二的種子，只要給予適宜的陽光雨露，就能綻放出最燦爛的花朵。
在日常教學(xué)中，她始終堅持以兒童為中心，關(guān)注每個孩子的個性發(fā)展，努力為孩子們營造一個充滿愛與尊重的成長環(huán)境。來園時，一聲溫柔的問好；想媽媽時一個安慰的擁抱；游戲時，尊重每一位孩子的想法、激勵孩子們創(chuàng)新思維、與孩子一起體驗游戲分享快樂；午睡時，她用溫暖的故事陪伴孩子入睡。她不僅是一位平凡的教育者，更是孩子們成長的守望者。
鉆研業(yè)務(wù) 提升自我
唐老師深知作為一名幼兒園教師，必須具備扎實的專業(yè)知識和技能。因此，她不斷學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)方法，積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
外出學(xué)習(xí)
環(huán)境觀摩
唐老師作為業(yè)務(wù)副園長，在帶領(lǐng)青年教師開展教研工作時，認(rèn)真捕捉幼兒行為、走進(jìn)孩子內(nèi)心、引起情感共鳴、創(chuàng)新教學(xué)方法，與老師們不斷探索、改進(jìn)教育策略，真誠關(guān)愛、呵護(hù)幼兒，做到“因人施教”。
教研活動
交流探討
用愛堅守 育夢成光
工作中，她始終履職盡責(zé)，默默地完成各項任務(wù)，做到一步一個腳印；面對家長時，她以心暖人，認(rèn)真反饋孩子的在園情況，給予家長最專業(yè)的建議，用實際行動向家長證明了“孩子放在我這兒，您放心”的承諾。
“愛人者人恒愛之”，唐老師無論在生活中還是在工作中，總是全力以赴，默默奉獻(xiàn)著自己的愛心、耐心、責(zé)任心，是最美的幼教工作者。（江蕾 通訊員 唐明靜）
東升永福幼兒園,唐明靜,孩子放在我這兒您放心
