2024年8月26日-28日，崇州市第三實驗小學(xué)校進行了為期三天的青年教師培訓(xùn)活動。這不僅是一場經(jīng)驗分享的盛宴，更是一次心靈的洗禮和夢想的啟航。
培訓(xùn)伊始，主持人楊宗瑾老師以飽滿的熱情和深情的寄語拉開了培訓(xùn)序幕。
隨后，新入職教師上臺做了簡單的自我介紹，大家紛紛感受到了青年教師們的熱情與活力。
為了更快地熟悉彼此，增進團隊的凝聚力，主持人楊宗瑾老師還特別組織了破冰游戲。在輕松愉快的氛圍中，新教師們通過識記新同事的名字和才藝表演的方式增進了彼此之間的了解和友誼，為接下來的培訓(xùn)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
無規(guī)矩不成方圓，師為范方育棟梁。落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是保障學(xué)校正常開展教學(xué)工作的前提。艾艷紅副校長以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的教育理論，就新教師入職之初可能遇到的困惑，從備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教研等七個方面詳細闡述了教師的教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。
綱舉目張、常馳不怠。副校長李林以學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度為主線，圍繞黨建、德育、學(xué)校組織架構(gòu)、人事制度進行專題培訓(xùn)，為全體青年教師規(guī)范日常行為提供了根本遵循，同時為推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了堅實的制度保障。
“立足常規(guī)促成長，嚴勤細實抓質(zhì)量”，優(yōu)秀班主任代表王映老師就班主任一日常規(guī)工作展開，細致入微、娓娓道來，為新教師指點迷津，幫助新教師在未來的班級管理工作中能夠“少些磕碰”。
教育是一場幸福的遇見，學(xué)生、老師、家長懷揣著共同的目標，帶著一樣的期許攜手前行。“家校有效溝通”的重要性不言而喻，德育辦公室主任榮濤用通俗易懂的言語和真實案例分析，為新教師的“家校溝通”提出了建議、提供了方法。
王春燕副校長通過PPT演示以及口頭表達的方式對三小青年教師開展崗位安全職責(zé)的講解，他根據(jù)我國法律規(guī)定和真實案例分析，講解了班主任、任課教師的安全職責(zé)以及注意事項，使青年教師受益匪淺。
新入職教師代表陳倩老師對領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)靵淼木史窒砗蜔o私奉獻表示衷心的感謝，并號召全體青年教師在未來的教育道路上，能夠不忘初心，砥礪前行，共同書寫教育華章！
最后，校長楊偉作總結(jié)講話。他對本次培訓(xùn)取得的成果給予了高度評價，并對新教師們寄予了厚望。楊校長指出，實驗三小是一個充滿活力和創(chuàng)造力的大家庭，新教師們的加入為學(xué)校注入了新鮮血液和無限可能。他希望新教師們能夠繼續(xù)發(fā)揚三小精神，勇于探索、敢于創(chuàng)新，為崇州的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
懷青衿之志，終履踐致遠。短短三天的培訓(xùn)為青年教師們即將開始的教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，增強了大家對未來職業(yè)發(fā)展的信心。相信實驗三小的青年教師們必借此契機，見賢思齊，懷揣著對教育矢志不渝的信念，站在更高的地方，看到更遼闊的風(fēng)景！（黃小林 通訊員 楊宗瑾）
崇州市第三實驗小學(xué)校
