為了發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)示范作用，為園所間搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，圍繞課程資源開(kāi)發(fā)與利用的研究與實(shí)踐，促進(jìn)基于園情的園本課程建設(shè)質(zhì)量提升，以達(dá)到共思、共研、共成長(zhǎng)的目的，2024年6月20日至21日，九寨溝縣教育局、成都市詹蕾名師工作室共同主辦了以“遵循以園為本，選擇最優(yōu)之路”為主題的精準(zhǔn)幫扶送培活動(dòng)�；顒�(dòng)由九寨溝縣第一幼兒園承辦。參加此次活動(dòng)的有成都市詹蕾名師工作室領(lǐng)銜人及成員、九寨溝縣第一幼兒園全體教師及九寨溝縣其他幼兒園的部分教師。
活動(dòng)伊始，相約到此
領(lǐng)導(dǎo)致辭與愿景展望
課程故事分享與專(zhuān)題交流
工作室成員教師通過(guò)生動(dòng)有趣的課程故事分享，展示了園本課程中幼兒園生成課程的開(kāi)展。教師從兒童視角出發(fā)，以幼兒的問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)課程的開(kāi)展與推進(jìn)，體現(xiàn)了教師的兒童觀與教育觀，拓寬了參培教師們的視野，引起了參培教師們的共鳴。
專(zhuān)題講座與深度探討
工作室領(lǐng)銜人詹蕾帶來(lái)了專(zhuān)題講座《融合在地文化 支持深度學(xué)習(xí)》。她從關(guān)于課程的那些事、課程資源的在地性、園本課程方案的撰寫(xiě)、拓展課程生長(zhǎng)的思想空間、對(duì)生成課程的思考幾方面進(jìn)行了深入剖析和精彩講解，為九寨溝縣幼兒園的課程建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供了有力支持。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)答疑
詹蕾老師對(duì)課程故事進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，參培教師們積極提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn)，與工作室成員們進(jìn)行了深入的交流和探討。
校園文化交流與共建
活動(dòng)結(jié)束，合影留念
本次精準(zhǔn)幫扶系列活動(dòng)，通過(guò)幼兒園文化介紹、課程故事分享、專(zhuān)題交流、專(zhuān)題講座、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)答疑、校園文化交流與共建等方式，充分發(fā)揮了工作室的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了工作室與九寨溝縣幼兒園資源共享、攜手共進(jìn)，進(jìn)一步提高了工作室成員和幫扶幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)，工作室將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，把先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法帶到更多的地方，努力促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。（孫林馨 通訊員 宛永琳 袁萍 李林芳）
詹蕾名師工作室,成都市詹蕾名師工作室
