2024年5月21日，成都市第五幼兒園培風(fēng)園（以下簡(jiǎn)稱：五幼培風(fēng)）接待了四川省中小學(xué)校（園）長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班（第一期）園長(zhǎng)班到園參觀交流。本次參觀活動(dòng)聚焦幼兒園園本建設(shè)。通過(guò)深入地參觀交流，分享了五幼培風(fēng)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色課程實(shí)施方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)伊始，五幼培風(fēng)保教主任李佳陽(yáng)熱情歡迎各位老師的到來(lái)，并介紹了本次參觀活動(dòng)的安排。五幼培風(fēng)園長(zhǎng)周倩從幼兒園文化建設(shè)及實(shí)踐入手，講述了五幼培風(fēng)在“以美為核”校園文化建設(shè)中所做的積極探索和大膽創(chuàng)新，也將五幼培風(fēng)在多年實(shí)踐中總結(jié)和積累的如何將教育理念融于校園文化、課程建設(shè)等多方面的經(jīng)驗(yàn)分享給各位老師。
在實(shí)際觀摩慧美工作坊活動(dòng)后，五幼培風(fēng)副園長(zhǎng)周珂馨也通過(guò)結(jié)合幼兒的實(shí)地游戲活動(dòng)，生動(dòng)地介紹了五幼培風(fēng)慧美課程的實(shí)施方式，分享了五幼培風(fēng)在構(gòu)建幼兒園園本特色課程實(shí)踐探索中所形成的“慧美課程”的創(chuàng)意做法。
幼兒園環(huán)境直接反映出一個(gè)幼兒園的校園文化及辦學(xué)理念，是了解一個(gè)幼兒園最快速、最直觀的方式。五幼培風(fēng)保教主任李佳陽(yáng)和骨干教師江玉立分別帶領(lǐng)老師們對(duì)幼兒園的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合具體的環(huán)境，將兒童友好型幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念和五幼培風(fēng)以美為核的課程理念潛移默化地分享給老師們。
為更好地幫助老師們提升教育實(shí)踐能力，五幼培風(fēng)開展了“水墨印象”工作坊的體驗(yàn)式教研活動(dòng)，讓老師們實(shí)地參與到美術(shù)工作坊的具體操作和實(shí)踐當(dāng)中，對(duì)美術(shù)工作坊的開展有了直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩幼兒操，也有助于老師們?nèi)轿桓惺芪逵着囡L(fēng)的教育課程體系。
本次活動(dòng)對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)收獲頗豐、不斷成長(zhǎng)的美好體驗(yàn)，不僅提升了教師的自身專業(yè)素養(yǎng)，也拓寬了視野，豐富了教學(xué)方法。相信他們將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)回到自己的工作崗位，以更好的狀態(tài)投入到幼兒教育工作中去，肩負(fù)起學(xué)前教育的振興和可持續(xù)發(fā)展的重?fù)?dān)，為中華民族偉大復(fù)興助力！（孫林馨 通訊員 李佳陽(yáng)）
成都五幼培風(fēng)園,四川省中小學(xué)校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)班,到園參觀交流
