為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們真正的了解端午、走進(jìn)端午，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)。成都市金沙小學(xué)四年級(jí)師生、家長(zhǎng)圍繞端午開展了多種多樣的活動(dòng)，讓濃濃的“端午”氣息在孩子們生活中呈現(xiàn)，讓孩子們更深入地了解端午節(jié)的文化知識(shí)及傳統(tǒng)習(xí)俗。
畫粽子
美術(shù)老師帶著孩子們了解端午，了解粽子的由來，并用畫筆畫出一個(gè)個(gè)可愛的粽子。最后，小朋友們的作品都被展示到各班的教室外面，粽香仿佛飄在教室走廊。
包粽子
四年級(jí)1班和2班的同學(xué)們?cè)诎职謰寢寕兊膸椭峦ㄟ^講解、制作、品嘗等，讓孩子們更深入地了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)以及包粽子習(xí)俗。
制作香囊
四年級(jí)3班、7班和23班的同學(xué)們和爸爸媽媽們一起看做香囊的說明書，再一起穿針引線，縫好香囊后，向內(nèi)填充一些具有芳香氣味的中草藥。
拴五色絲線
四年級(jí)19班和23班同學(xué)開展了“紅線繞腕 情系端午”社區(qū)小組活動(dòng)。五色絲線繩象征著端午節(jié)的五彩繽紛，也寓意著生活充滿陽光和希望。
四年級(jí)17班的孩子們?cè)谶@個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，用他們靈巧的雙手，親手制作出了一幅幅生動(dòng)的手工DIY團(tuán)扇。
這些活動(dòng)不僅讓孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，也讓孩子們更加深刻地理解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識(shí)，增強(qiáng)文化自信。（賴波 通訊員 彭珍）
金沙小學(xué),端午,文化傳承
