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校際交流謀發(fā)展 彭州特校攜手井研縣特殊教育學(xué)校聯(lián)合教研

來源:彭州市特殊教育學(xué)校  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-06-06

為加強特殊教育學(xué)校區(qū)域交流學(xué)習(xí),探討培智學(xué)校課堂教學(xué)有效的教育教學(xué)方法,加強學(xué)校在黨建工作、廉潔學(xué)校建設(shè)、藝體工作、校園文化建設(shè)等方面相互交流,提升學(xué)校辦學(xué)水平,6月5日,井研縣特殊教育學(xué)校研學(xué)團(tuán)隊在總務(wù)主任談俊的帶領(lǐng)下來到彭州市特殊教育學(xué)校開展校際交流。RdR四川教育在線-四川教育訊息

肖校長同談主任交流學(xué)校藝術(shù)教育成果.jpgRdR四川教育在線-四川教育訊息

為了歡迎兄弟學(xué)校的到來,展示學(xué)校在藝術(shù)教育方面的成績。彭州市特殊教育學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生們展示了自編自導(dǎo)的舞蹈《天彭盛世》《共赴春日約》和課桌舞《陽光少年》,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下隨著音樂的節(jié)拍將康復(fù)訓(xùn)練和舞蹈動作有機結(jié)合,展現(xiàn)出特教學(xué)校學(xué)生自強自信、樂觀向上的形象,得到了井研縣特殊教育學(xué)校老師們的一致好評。RdR四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,彭州特校青年教師呂萍老師現(xiàn)場展示了四年級生活數(shù)學(xué)課《比快慢》,呂老師在課堂教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,通過創(chuàng)設(shè)不同的情境,將言語康復(fù)融入課堂教學(xué)中,通過演示、游戲互動,鼓勵學(xué)生積極參與,充分體現(xiàn)了分層教學(xué)。RdR四川教育在線-四川教育訊息

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學(xué)生課桌舞展示.jpgRdR四川教育在線-四川教育訊息

最后雙方學(xué)校開展了交流研討會,學(xué)校黨支部書記、校長肖倫勇介紹了學(xué)校師資情況、藝體工作情況、特奧工作開展情況。雙方就黨建工作、教育科研、送教上門等工作進(jìn)行了深入探討。RdR四川教育在線-四川教育訊息

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通過兄弟學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)借鑒,為學(xué)校各項工作開展、優(yōu)化提供了行之有效的方法,必將推動學(xué)校發(fā)展,辦好人民滿意的教育。(魏雅莉)RdR四川教育在線-四川教育訊息

校際交流謀發(fā)展,彭州特校,井研縣特殊教育學(xué)校,聯(lián)合教研
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