3月的初探，4月的思索，5月的持續(xù)實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼白家片區(qū)在教研改革實(shí)踐項(xiàng)目上的探索已過去3個(gè)月。為更加明晰實(shí)踐方向，反思調(diào)整舉措，2024年5月28日上午，雙流區(qū)保育教育質(zhì)量提升實(shí)驗(yàn)區(qū)教研改革實(shí)踐項(xiàng)目組白家片區(qū)5月研修活動(dòng)在成都市雙流區(qū)西航港幼兒園召開。雙流區(qū)學(xué)前科科長(zhǎng)高永紅出席會(huì)議，白家片區(qū)各成員園長(zhǎng)、保教主任等共同參與，走進(jìn)教研現(xiàn)場(chǎng)，共探教研改革之路。
研討會(huì)主要包含教研改革實(shí)踐項(xiàng)目組白家片工作推進(jìn)情況匯報(bào)、雙流圣菲禾米幼兒園教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩、組內(nèi)成員園所教研改革實(shí)踐成長(zhǎng)案例分享三大活動(dòng)內(nèi)容。
成果匯報(bào)
西航港幼兒園李丹園長(zhǎng)主要從背景分析、研修目標(biāo)、各教研小組的成果以及對(duì)教研改革的預(yù)設(shè)成果等方面對(duì)片區(qū)推進(jìn)情況進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，并根據(jù)園所現(xiàn)有的情況給出了具體的提升辦法。
片區(qū)立足于各成員園所的教研改革需要，不斷剖析對(duì)教研改革的理解，一直在不斷深入理解中靈活調(diào)整著片區(qū)的實(shí)踐方式。
教研現(xiàn)場(chǎng)觀摩
觀摩圣菲禾米幼兒園帶來的教研現(xiàn)場(chǎng)《詩歌活動(dòng)組織與實(shí)施》
案例分享
圣菲禾米幼兒園劉嶺梅園長(zhǎng)和艾蒙特幼兒園馮敏園長(zhǎng)帶來園所教研成長(zhǎng)案例分享。
劉園長(zhǎng)分享《看見教師，找到問題，發(fā)現(xiàn)策略》
馮園長(zhǎng)分享《“三主七環(huán)”教研模式下幼兒園教研活動(dòng)從“點(diǎn)”到“面”》
領(lǐng)導(dǎo)講話
最后，雙流區(qū)學(xué)前科科長(zhǎng)高永紅對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言。高科長(zhǎng)首先對(duì)本次教研現(xiàn)場(chǎng)及教研改革的階段性成果給予了肯定，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教研改革中老師們要深入思考：改什么？怎么改？改成什么樣？在“三主七環(huán)”的范式中如何去優(yōu)化、轉(zhuǎn)化成適合本園的教研模式是值得去深入研究的。
本次活動(dòng)回顧反思了這幾個(gè)月以來對(duì)教研改革實(shí)踐的歷程，也更加明確了研究思路，凝聚了研究信心。相信在雙流區(qū)教育局學(xué)前科的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，白家片區(qū)教研改革之路會(huì)走得更深更遠(yuǎn)，做最貼合區(qū)域需要的教研改革，為雙流區(qū)教育保育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量！（江蕾）
共探教研改革,白家片區(qū)5月研修活動(dòng),西航港幼兒園
