時(shí)光荏苒，燦爛依舊。當(dāng)歲月邁著輕柔的步子越過(guò)了秋冬春夏，大班的孩子們也進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。為了深入貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，四川天府新區(qū)興隆幼兒園于5月14日聯(lián)合天府一小開(kāi)展了“初見(jiàn)·共赴成長(zhǎng)之約”主題活動(dòng)，做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)邁向小學(xué)！
參觀雅園
在小學(xué)哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，孩子和家長(zhǎng)漫步校園圖書館、創(chuàng)客空間、班級(jí)教室、校園電視臺(tái)、國(guó)防陣地、攀巖館、室內(nèi)體育館等地，用心尋找和發(fā)現(xiàn)幼兒園和小學(xué)的不同之處，感受小學(xué)生活的豐富多彩。
陽(yáng)光律動(dòng)
課間操的音樂(lè)響起，孩子和家長(zhǎng)們站姿端正、眼神專注、整齊有序與小學(xué)的哥哥姐姐一起做起了課間操，感受了小學(xué)大課間的魅力和運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
探秘課堂
“哥哥姐姐們是怎么上課的呢？”“小學(xué)的一節(jié)課有多長(zhǎng)時(shí)間呢？”……帶著疑問(wèn)與好奇，孩子和家長(zhǎng)們一起走進(jìn)了小學(xué)的課堂，感受了不一樣的學(xué)習(xí)氛圍，體驗(yàn)了不一樣的課堂環(huán)境，還從中體驗(yàn)了音樂(lè)、美術(shù)、體育活動(dòng)的獨(dú)特樂(lè)趣。
家長(zhǎng)講座
在孩子們體驗(yàn)小學(xué)課堂之際，校長(zhǎng)助理凌靜老師與家長(zhǎng)進(jìn)行了幼小銜接座談交流。凌老師對(duì)幼小銜接過(guò)程中家長(zhǎng)應(yīng)該做什么、怎樣做等問(wèn)題進(jìn)行一一講解。本次講座不僅緩解了家長(zhǎng)的焦慮，還針對(duì)如何科學(xué)銜接為家長(zhǎng)提供了有效建議。希望家長(zhǎng)們能以理性的態(tài)度做好幼小銜接，一同為孩子搭建起穩(wěn)固的“科學(xué)銜接”橋梁。
此次走進(jìn)小學(xué)體驗(yàn)之旅在期盼、歡樂(lè)、滿足與希望中圓滿結(jié)束，孩子們觀察、傾聽(tīng)、體驗(yàn)，讓關(guān)于小學(xué)生活的想象從模糊、抽象變得更加清晰、具體，從而對(duì)小學(xué)生活也有了更多的期待與憧憬。
孩子的成長(zhǎng)是一場(chǎng)奇妙夢(mèng)幻的旅程，幼兒園是孩子們啟航的第一步，小學(xué)是孩子們揚(yáng)帆的第一站。以愛(ài)之名，攜手共進(jìn)，共赴美好！（黃小林）
興隆幼兒園,大班萌娃,走進(jìn)天府一小,共赴成長(zhǎng)之約
