2024年4月17日下午，成都市成華實驗小學(xué)校（以下簡稱：成華實小）開展了數(shù)學(xué)組集體教研活動，參與此次教研活動的還有合江縣領(lǐng)航校長培訓(xùn)班的校長們。
周思佳老師帶來此次教研的展示課《重復(fù)的“奧妙”》，周老師以音樂節(jié)奏情景引入，讓學(xué)生在情景圖中發(fā)現(xiàn)重復(fù)的規(guī)律并用自己的語言表達(dá)規(guī)律，最后把規(guī)律應(yīng)用于生活中去，深刻感知到數(shù)學(xué)與生活的密切相關(guān)，同時也體會到了要善于運用科學(xué)的方法去探究世界。
課后，數(shù)學(xué)組的老師們對這節(jié)展示課進(jìn)行了研討。周思佳老師先簡述了自己教學(xué)設(shè)計的思路和目的。接著，數(shù)學(xué)組的老師們紛紛從不同的角度進(jìn)行了評課議課。
合江縣領(lǐng)航培訓(xùn)班的校長們也對這堂課進(jìn)行了評課，提出了寶貴的看法，并對成華實小的教研方式表示認(rèn)可和肯定。
楊曉文副校長也對本課進(jìn)行了點評，提出了優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。廖沁校長對于本課的課堂設(shè)計以及數(shù)學(xué)教研活動的設(shè)計表示了肯定。
張家明書記對本堂課進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)為本節(jié)課在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)和以生為本上做得較好，與生活緊密聯(lián)系，同時也提出了老師們在“知心”方面要自信，要多與學(xué)生進(jìn)行互動和深入交流，適當(dāng)?shù)姆攀謺偈箤W(xué)生更好地成長。
通過本次高質(zhì)量的數(shù)學(xué)集體教研活動，成華實小老師們從一堂課中以多種不同的視角進(jìn)行精準(zhǔn)剖析，全方面感知本堂研究課的優(yōu)點以及需要精進(jìn)的地方，使老師們收獲良多。（賴波）
成都市成華實驗小學(xué)校,數(shù)學(xué)教研
