德育是立校之本，育人之基。2024年4月17日，成都石室蜀都犀方路小學(xué)(錦城校區(qū))與都江堰市永豐小學(xué)開展了德育交流活動。開展這次德育交流活動，旨在相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同探索德育工作的新思路，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育成長環(huán)境。
隨著犀方路小學(xué)班主任隊(duì)伍的到來，一場別開生面的校園深度體驗(yàn)之旅正式開啟。
永豐校園“游”
在永豐小學(xué)鐘雪蘭校長的陪伴下，三位五年級學(xué)生代表擔(dān)任了此次校園游的“小導(dǎo)游”。他們熱情洋溢地介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校曲棍球運(yùn)動情況及成績、學(xué)校各處設(shè)施設(shè)備細(xì)節(jié)、生命安全體驗(yàn)館、木藝工坊、學(xué)校蒲公英城市相關(guān)課程設(shè)施等，讓來訪的客人們更深入地了解永豐對“堅(jiān)守兒童立場，賦能生命成長”的教育理念落實(shí)。
課間近距離
大課間活動是學(xué)生們放松身心、鍛煉體魄的好時機(jī)，也是展示學(xué)校精神風(fēng)貌的重要窗口。犀方路小學(xué)的班主任隊(duì)伍們走進(jìn)操場，更直觀地了解永小與眾不同的課間鍛煉課程。
永小“班長”交流共進(jìn)
有效的班級管理能夠促進(jìn)班級發(fā)展、學(xué)生個人成長。永小“班長”們以“班級管理”為主題進(jìn)行了個性化的分享與交流。
成都市周麗名校長工作室領(lǐng)銜人周麗，永豐小學(xué)責(zé)任督學(xué)付瑾出席指導(dǎo)，查看了大課間活動，傾聽了老師們的分享，對學(xué)校德育課程、班級管理措施等給予了高度的評價。
攜手共繪德育篇章
永豐小學(xué)鐘雪蘭校長對學(xué)校的德育課程建設(shè)作了深入細(xì)致的補(bǔ)充和總結(jié)，她全面而詳盡地闡述了學(xué)校在滿足學(xué)生成長規(guī)律的德育工作探索和實(shí)踐。她提出，在未來的交流中，可以進(jìn)一步加強(qiáng)兩校之間的合作，共同探索德育工作的路徑，共同成長。
石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū)吳雪娟校長對這次交流活動的認(rèn)真籌備表示了感謝。吳校長提到，此次的交流活動讓她收獲頗豐，深刻感受到了永豐小學(xué)班主任隊(duì)伍所散發(fā)出的愛與責(zé)任，以及他們對學(xué)生的關(guān)心與付出，對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。
此次德育交流活動不僅增進(jìn)了兩校之間的友誼，為雙方提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。展望未來，期待兩所學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，共同探索德育教育的更多可能性，繼續(xù)攜手，共融共進(jìn)，教育同行！（張紅 通訊員 杜洪蕾）
都江堰市永豐小學(xué)
